Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Platform Merdeka Mengajar PMM 2024 Makna Kurikulum dalam Pendidikan
Simak kunci jawaban post test Modul 1 Platform Merdeka Mengajar PMM 2024 tentang Makna Kurikulum dalam Pendidikan
Editor: Nafis Abdulhakim
TRIBUNTRENDS.COM - Simak kunci jawaban post test Modul 1 Platform Merdeka Mengajar PMM 2024.
Modul 1 ini berisi tentang Makna Kurikulum dalam Pendidikan.
Kunci jawaban ini ditujukan untuk guru supaya mempermudah proses belajar mengajar.
Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Platform Merdeka Mengajar 2024 Pembelajaran Versi Kurikulum Merdeka
Ada beberapa modul yang harus diisi sebagai pelatihan untuk meningkatkan kompetensi guru.
Merdeka Mengajar adalah platform milik Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia yang dapat diakses secara daring pada laman guru.kemdikbud.go.id.
Perlu diingat bahwa pengisian modul selalu mengacak dari soal hingga pilihan gandanya, jadi perlu untuk diperhatikan secara seksama.
Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Kurikulum Merdeka Makna Kurikulum dalam Pendidikan Platform Merdeka Mengajar PMM 2024 Terbaru!
1. Kurikulum dapat dimaknai sebagai segala sesuatu yang dipelajari murid.
Jawaban: Salah
2. Empat komponen kurikulum menurut Ralph Tyler adalah...
Jawaban: Tujuan, konten, metode/cara, dan evaluasi.
3. (1) Mewariskan nilai dan budaya masyarakat yang relevan dengan masa kini
(2) Mengembangkan sesuatu yang dibutuhkan saat ini dan masa depan
(3) Menilai dan memilih sesuatu yang relevan sebagai kontrol sosial
Hal diatas merupakan...
Jawaban: Peran kurikulum
Sumber: Tribun Lombok
Kunci Jawaban Platform Merdeka Mengajar 2024: Kapan Anda Akan Melakukan Tindak Lanjut? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Refleksi Guru Platform Merdeka Mengajar: Kesadaran dalam Evaluasi Pembelajaran |
![]() |
---|
Jawaban PPG, Bagaimana Anda Memandang Pentingnya Penyusunan Rancangan Pembelajaran Berbasis PSE? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Modul 2 Layanan Responsif: Apa Tujuan dari Konseling Individu? |
![]() |
---|
Jawaban PPG, Bagaimana Merancang Penilaian agar Sesuai dengan Tujuan Pembelajaran dan Kondisi Siswa? |
![]() |
---|