Kunci Jawaban: Apa Praktik Baik yang Sudah Dilakukan Sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Guru? PGP

TRIBUNTRENDS.COM - Simak kunci jawaban Apa Praktik Baik yang Sudah Dilakukan Sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Guru? PGP

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Apa praktik baik yang sudah dilakukan sebagai upaya peningkatan kompetensi guru penggerak"

Berikut ini akan disajikan contoh kunci jawaban soal berupa "Apa praktik baik yang sudah dilakukan sebagai upaya peningkatan kompetensi guru penggerak..." 

Pertanyaan ini akan Ibu/Bapak Guru temukan saat mengikuti program Pendidikan Guru Penggerak (PGP) di Platform Merdeka Mengajar.

Adapun kunci jawaban yang di paparkan dalam artikel kali ini bisa Anda gunakan sebagai referensi untuk membantu menyelesaikan pertanyaan yang ada.

Berikut Tribunsumsel sajikan paparan selengkapnya.

===========

Modul Kurikulum Merdeka, Guru Penggerak
Platform Merdeka Mengajar

Pertanyaan:

Apa praktik baik yang sudah dilakukan sebagai upaya peningkatan kompetensi guru penggerak?

Baca juga: Kunci Jawaban: 19 Soal Survei Lingkungan Belajar SD atau Paket B Terbaru dari Kemendikbud

Alternatif Jawaban:

Berikut ini beberapa praktik baik yang telah dilakukan sebagai upaya peningkatan kompetensi guru penggerak:

1. Melanjutkan Jenjang Pendidikan Lebih Tinggi:

• Guru penggerak yang terus belajar dan mengikuti pendidikan lebih tinggi memiliki pemahaman yang lebih mendalam tentang metode pengajaran dan inovasi pendidikan.
• Mengikuti Pelatihan yang Menunjang Kualitas Guru:
• Guru penggerak aktif mengikuti pelatihan, seminar, dan lokakarya yang relevan dengan bidang pendidikan.
• Pelatihan ini membekali mereka dengan pengetahuan terbaru dan keterampilan praktis.

2. Aktif Melakukan Penelitian:

• Guru penggerak yang melakukan penelitian berkontribusi pada pengembangan ilmu pendidikan.
• Penelitian membuka wawasan baru dan memperkaya pengalaman mengajar.

3. Gerakan Guru Membaca (G2M):

• Guru penggerak memperkenalkan gerakan membaca di kalangan rekan guru dan siswa.
• Membaca memperluas wawasan dan memperkaya pengetahuan.

4. Kemampuan Digital yang Baik:

• Guru penggerak menguasai teknologi pembelajaran dan aplikasi yang relevan.
• Kemampuan digital membantu meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah.