Kunci Jawaban
Latihan Soal dan Kunci Jawaban AKG MTs 2024 - Kemenag: Pedagogik, MTK, Inggris, IPA, BK
Simak latihan soal dan kunci jawaban AKG MTs 2024 - Kemenag: Pedagogik, MTK, Inggris, IPA, BK.
Editor: Dhimas Yanuar
Simak latihan soal dan kunci jawaban AKG MTs 2024 - Kemenag: Pedagogik, MTK, Inggris, IPA, BK.
TRIBUNTRENDS.COM - Berikut kumpulan contoh soal dan kunci jawaban AKG MTs tahun 2024 Kemenag.
Asesmen Kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan (AKGTK) Madrasah Tahun 2024 program Madrasah Education Quality Reform (MEQR).
AKGTK dilaksanakan oleh kepala madrasah, pengawas madrasah, dan guru dengan mata pelajaran tertentu untuk jenjang RA, MI, MTs, dan MA.
Baca juga: 30 Soal AKG dan Kunci Jawaban Asesmen Kompetensi Guru 2024 - AKGTK Kemenag SIMPATIKA
Soal dan kunci jawbaan AKG MTs Tahun 2024
Pedagogik
Soal 1
Pada rancangan pembelajaran terdapat contoh kompetensi dasar yaitu mengidentifikasi jenis, sifat, dan fungsi bahan alam dari tanaman untuk produk karya seni rupa dan kriya, maka rumusan indikator yang bisa dikembangkan guru pada tingkatan kognitif mencipta (C6) yang tepat, adalah....
Mengelompokan bahan alam dari tanaman pandan untuk produk karya seni rupa
Menyebutkan fungsi tanaman pandan untuk produk karya seni rupa
Menjelaskan sifat tanaman pandan untuk produk karya seni rupa
Membedakan sifat tanaman pandan dengan tanaman suji untuk produk karya seni rupa
Membuat produk karya seni rupa dari tanaman pandan
Jawaban: Membuat produk karya seni rupa dari tanaman pandan
Soal 2
Pada sebuah rancangan pembelajaran (RPP) tertulis contoh rumusan indikator kompetensi, yaitu "menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras", jika seo pendidik akan menyusun menjadi tujuan pembelajaran maka rumusan yang tepat adalah…
Jawaban: Setelah melaksanakan proses pembelajaran dan menggali informasi melalui diskusi, siswa dapat menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras secara benar.
Soal 3
Pada saat menyusun perencanaan pembelajaran pokok materi tentang unggas, seorang guru merumuskan tujuan pembelajaran agar siswa dapat mendefinisikan hewan unggas, mengelompokan dan membedakan jenis-jenis unggas. Adapun pilihan strategi pembelajaran untuk menjelaskan materi kepada siswa tersebut yaitu strategi pembelajaran deduktif.
JAWABAN: Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 60. Bagan Identifiksi Plot Cerita |
![]() |
---|
Jawaban Soal Halaman 3 IPA Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka: Diskusi Awal Pembelajaran |
![]() |
---|
Latihan Soal STS Bahasa Inggris Kelas 5 SD 2025 dan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Jawaban Analisis Iklan Efektif, Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 54 Bab 2 |
![]() |
---|
Jawaban: Apa yang Dimaksud dengan Hadis Fi’liyah? Fikih Kelas 12 Halaman 50–51 |
![]() |
---|