Kunci Jawaban PPG: Aksi Nyata Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi, Ide Setelah Belajar Topik Ini?

Referensi Jawaban:

Pembelajaran berdiferensiasi yang relevan untuk dikembangkan di sekolah saya harus memenuhi beberapa kriteria yang sesuai dengan kebutuhan siswa, kondisi lingkungan sekolah, serta kurikulum yang berlaku. Dalam penerapan di sekolah saya, ketiga pembelajran diferensiasi baik itu konten, proses dan produk sama-sama relevan.

Berikut ini beberapa contoh pembelajaran berdiferensiasi yang dapat disesuaikan dengan konteks sekolah saya:

Differensiasi Konten:

-Materi Tingkat: Menyediakan materi tambahan atau lebih menantang bagi siswa yang sudah menguasai materi.

-Pre-teaching: Memberikan pembelajaran pendahuluan bagi siswa yang membutuhkan penguatan konsep dasar.

-Interest Groups: Membagi siswa ke dalam kelompok kecil berdasarkan minat mereka untuk mempelajari topik tertentu.

Differensiasi Proses:

-Tugas Berbeda: Memberikan tugas yang berbeda-beda sesuai dengan kemampuan dan gaya belajar siswa.

-Stasiun Pembelajaran: Menyediakan berbagai stasiun pembelajaran dengan aktivitas yang berbeda-beda.

-Proyek Individual atau Kelompok: Memberikan kesempatan bagi siswa untuk memilih proyek yang sesuai dengan minat mereka.

Differensiasi Produk:

-Produk Akhir yang Berbeda: Memberikan pilihan produk akhir yang berbeda-beda, seperti presentasi, poster, video, atau model.

-Kriteria Penilaian yang Fleksibel: Menyusun kriteria penilaian yang disesuaikan dengan produk akhir yang dipilih siswa.

File PDF aksi nyata Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi [download disini]

LINK 2

PPT

(*)

(TRIBUNTRENDS/TribunSumsel.com)