Kaitan Pembelajaran Sosial dan Emosional dengan Modul Sebelumnya, Kunci Jawaban Modul 2.2 PSE di PMM

Simak kunci jawaban Koneksi Antar Materi Modul 2.2 Pembelajaran Sosial Emosional Pendidikan Guru Penggerak, Apa kaitan pembelajaran sosial dan emosional  yang Anda Pelajari dengan Modul Sebelumnya?

TRIBUNTRENDS.COM - Apa kaitan pembelajaran sosial dan emosional  yang Anda Pelajari dengan Modul Sebelumnya? Berikut ini adalah kunci jawaban oneksi Antar Materi Modul 2.2 Pembelajaran Sosial Emosional Pendidikan Guru Penggerak dalam PMM.

Soal-soal ini merupakan pertanyaan refleksi pengetahuan sebelum, selama, dan sesudah mempelajari modul.

Baca pertanyaan dengan seksama dan pikirkan jawaban yang tepat.

Inilah contoh isian Koneksi Antar Materi Modul 2.2 Pembelajaran Sosial Emosional.

[PERTANYAAN PEMANTIK]

Baca juga: Kunci Jawaban: Kenapa Bapak/Ibu Guru Memilih Tugas Itu Sebagai Pengalaman Belajar yang Bermakna, PSE

1. Apa kesimpulan tentang perubahan pengetahuan, keterampilan, sikap sebagai pemimpin pembelajaran setelah mempelajari pembelajaran sosial dan emosional?

2. Apa kaitan pembelajaran sosial dan emosional yang telah anda pelajari dengan modul-modul sebelumnya?

[KESIMPULAN]

Pentingnya guru memahami pembelajaran sosial dan emosional ini karena dapat menjadi suatu pelajaran untuk memahami perasaan, emosi, dan nilai-nilai diri sendiri, dan bagaimana pengaruhnya pada perilaku diri dalam berbagai situasi dan konteks kehidupan, kemudian belajar untuk mengelola emosi, pikiran, dan perilaku diri secara efektif dalam berbagai situasi dan untuk mencapai tujuan dan aspirasi.

Kemampuan memahami sudut pandang dan dapat berempati dengan orang lain serta mengembangkan hubungan relasi yang kuat.

Hal ini tertuang sesuai dengan 5 kompetensi sosial emosional

Dalam menjalankan peran guru sebagai pemimpin pembelajaran, sebaiknya menerapkan 5 KSE ini dalam pembelajarannya agar tercipta pembelajaran yang aman dan nyaman, menciptakan situa si kelas yang menyenangkan dan terpenting dapat membentuk karakter murid yang berbudi pekerti luhur

Terciptanya suasana yang nyaman dan menyenangkan tentunya tidak lepas dari pengelolaan emosi dari guru sebagai pendidik. 

Menjaga kewarasan guru menjadi fondasi penting dalam pengelolaan kelas sehingga guru tidak membawa masalah yang berada diluar kelas masuk ke dalam kelas yang bisa membuat proses belajar berpengaruh negatif