Post Test Modul 3 PMM: Merdeka Belajar Mendampingi Murid, Menurut Ki Hadjar Dewantara Kodrat Keadaan

Jawaban: C. Guru dapat berperan sebagai penghubung murid dengan sumber belajar di sekitar murid

7. Berikut ini adalah contoh kegiatan yang tepat dalam merespon keunikan potensi yang ada dalam setiap murid...

A. Melakukan ujian sumatif mata pelajaran Seni Budaya
B. Memberikan ruang untuk mengembangkan keunikan potensi murid
C. Menyarankan murid untuk masuk penjurusan IPS
D. Mengharuskan murid untuk bergabung kedalam ekskul teater

Jawaban: B. Memberikan ruang untuk mengembangkan keunikan potensi murid

8. Selain peran guru sebagai penghubung, hal berikut juga dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya...

A. Pembelajaran mandiri
B. Pembelajaran praktis
C. Pembelajaran demokratis
D. Pembelajaran kontekstual

Jawaban: D. Pembelajaran kontekstual 

9. Berikut adalah manfaat pembelajar sepanjang hayat yang dapat dimiliki, kecuali...

A. Mengoptimalkan potensi diri
B. Meningkatkan kualitas hidup secara berkesinambungan
C. Hidup dengan minimalis dan secukupnya
D. Menghadapi tantangan masa depan dan mengubahnya menjadi peluang

Jawaban: C. Hidup dengan minimalis dan secukupnya

10. Berikut ini merupakan kemampuan yang harus dimiliki pendidik terkait potensi yang ada pada setiap murid ...

A. Kepekaan dalam mengidentifikasi potensi yang ada pada setiap murid
B. Kepekaan dalam menentukan potensi untuk setiap murid
C. Menemukan dan menggali potensi kesenian yang ada pada setiap murid
D. Semangat dalam mengintervensi minat yang ada pada setiap murid

Jawaban: A. Kepekaan dalam mengidentifikasi potensi yang ada pada setiap murid

(*)

(TRIBUNTRENDS/TribunLombok.com)