Kunci Jawaban
Kunci Jawaban: Modul 2 Persiapan Pembelajaran, Apa yang Dapat Bu Esther Lakukan untuk Bagi Kelompok?
Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa Post Test Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi
Editor: Sinta Darmastri
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Modul-2-Persiapan-Pembelajaran-Berdiferensiasi.jpg){kind=small}
lihat foto
TRIBUNTRENDS.COM - Modul 2 Persiapan Pembelajaran, Apa yang Dapat Bu Esther Lakukan untuk Bagi Kelompok?
Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Post Test Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi".
Dalam kunci jawaban berikut, simak pembahasan Post Test Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi.
Kunci jawaban ini ditujukan untuk mempelajari kunci jawaban Post Test Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi.
Rangkuman kunci jawaban Post Test Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini.
Jawaban bisa berbeda dan tidak terpaku pada kunci jawaban yang disajikan dalam artikel ini.
Diharapkan guru bisa mencari jawaban sendiri dari setiap soal yang disajikan.
Simak pembahasan kunci jawaban Post Test Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi selengkapnya berikut ini.
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tema 6 Kelas 2 SD / MI : Ayo, Kita Temukan Berat Sayuran Tersebut Dalam Satuan Kg
Kunci jawaban Post Test Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi
Bu Esther ingin membagi muridnya dalam kelompok sehingga ia dapat melakukan pembelajaran berdiferensiasi sesuai dengan kebutuhan dan minat muridnya.
Ternyata Bu Esther tetap kesulitan karena semua murid tetap bertanya padanya dan proses belajar masih berpusat pada guru. Apa yang dapat Bu Esther lakukan?
1. Simak langkah-langkah berikut:
1. Murid menentukan tujuan yang akan dicapai dan hal apa yang ingin dia ketahui
2. Murid melakukan refleksi atas kemampuannya
| Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 133 Which One Is More Difficult, An Individual Presentation |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Jawaban-Bahasa-Inggris-Kelas-11-Halaman-133-Which-One-Is-More-Difficult-An-Individual-Presentation.jpg)
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 142 The Fun Thing Is That Nina Participated In A |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Kunci-Jawaban-Bahasa-Inggris-Kelas-11-Halaman-142-The-Fun-Thing-Is-That-Nina-Participated-In-A.jpg)
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 143 Listen To The Audio And Complete This Narrative |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Kunci-Jawaban-Bahasa-Inggris-Kelas-11-Halaman-143-Listen-To-The-Audio-And-Complete-This-Narrative.jpg)
|
|---|
| Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 144 Work In Pairs Identify The Expressions For Starting |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Jawaban-Bahasa-Inggris-Kelas-11-Halaman-144-Work-In-Pairs-Identify-The-Expressions-For-Starting.jpg)
|
|---|
| Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 142 Berita Mengutip Pernyataan Sumber Memiliki Otoritas |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Jawaban-Bahasa-Indonesia-Kelas-7-Halaman-142-Berita-Mengutip-Pernyataan-Sumber-Memiliki-Otoritas.jpg)
|
|---|
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Terekam-CCTV-dua-wanita-paruh-baya-nekat-mencuri.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Jawaban-Pendidikan-Agama-Islam-Budi-Pekerti-Kelas-10-Halaman-25-Berdasarkan-QS-al-Maidah.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Jawaban-Bahasa-Indonesia-Kelas-11-Halaman-55-Bacalah-Penggalan-Cerpen-Berikut-Kemudian-Tentukan.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Kunci-Jawaban-Antropologi-Kelas-11-Halaman-64-Lembar-Kegiatan-Apakah-Manusia-Itu-Berasal-Dari-Kera.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Jawaban-PINTAR-Kemenag-Modul-39-Titik-Kritis-Kehalalan-Penyembelihan-Hewan-dan-RPHRPU.jpg)