Breaking News:

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban: Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Kasus SD, Pendidikan Guru Penggerak Terbaru

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.1 PAKET MODUL 2 kasus SD Pembelajaran Berdiferensiasi

Editor: Sinta Darmastri
TribunTrends.com/freepik
Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.1 PAKET MODUL 2 kasus SD Pembelajaran Berdiferensiasi 

Ia menyusun kelompok berdasarkan kemampuan membaca murid. Dengan demikian, ia memastikan bahwa materi yang diberikan sesuai dengan tingkat kemampuan mereka.
Ia melakukan proses observasi dan pemantauan selama murid melakukan kegiatan. Ia aktif berinteraksi dengan murid-murid, mengajukan pertanyaan, memberikan bantuan, dan memberikan tantangan lebih kepada mereka yang memerlukan. Dengan cara ini, ia dapat menilai kemampuan murid secara langsung.
Ia mencatat catatan penilaian selama proses observasi, termasuk jawaban murid, pertanyaan mereka, dan tingkat pemahaman mereka. Informasi ini digunakan untuk menyesuaikan tingkat bantuan yang ia berikan pada murid.

3. Strategi pembelajaran berdiferensiasi apa yang digunakan oleh guru?

Strategi pembelajaran berdiferensiasi konten: buku teks, komik, poster kartu pertanyaan dan video pembelajaran tantang sistem pencernaan manusia.
Strategi pembelajaran berdiferensiasi proses: tingkat kemampuan membaca teks dan pemahaman konteks, siswa melakukan variasi kegiatan.
3. Strategi pembelajaran berdiferensiasi produk: siswa dengan kemampuan rendah melengkapi diagram, siswa dengan kemampuan sedang membuat cerita narasi,siswa dengan kemampuan tinggi membuat cerita kreatif dan perspektif.

4. Bagaimana cara guru melakukan penilaian?

Penilaian Proses: membuat catatan penilaian selama pembelajaran.
Penilaian Berjenjang: membuat penilaian berjenjang sesuai tingkat kemampuan murid.
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan usaha terbaik guru untuk menyesuaikan proses pembelajaran dalam memenuhi kebutuhan belajar murid.

Dalam kasus ini pak Dermawan sudah menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dengan memperhatikan tiga aspek kebutuhan murid seperti kesiapan murid, minat serta profil belajar murid.

Ia juga sudah menerapkan tiga strategi pembelajaran berdiferensiasi, yaitu konten, proses, dan produk. Penilaian yang dilakukan Pak Dermawan juga berjenjang sesuai dengan kemampuan murid.

(TribunTrends.com/TribunSumsel.com)

Sumber: Tribun Sumsel
Tags:
kunci jawaban guruKurikulum Merdeka MengajarModul PMM
Berita Terkait
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved