Kunci Jawaban: Post Test Modul 2 PMM - Tutor Sebaya Menjadi Strategi, Pendidikan Berjenjang Inklusif

Simak kunci jawaban Post Test Modul 2 PMM - Tutor sebaya menjadi strategi, Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.

TRIBUNTRENDS.COM - Berikut 10 soal dan kunci jawaban PMM -  Platform Merdeka Mengajar: Post Test Modul 2.

Salah satu soaknya berisi: "Tutor sebaya menjadi strategi yang membantu peserta didik dalam memahami materi pembelajaran."

Modul 2 tersebut termuat dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM) 2024 Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal SKB Masuk Hakim Lewat CPNS Mahkamah Agung: Komisi Yudisial

Dalam artikel ini, ada 10 soal pilihan ganda yang dibahas, salah satunya adalah:

Perhatian, urutan soal maupun pilihan jawabannya bisa saja disajikan secara acak, sehingga guru harus teliti dalam mengerjakannya.

10 Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar) Pembelajaran yang Berpusat pada Peserta Didik PMM 2024

1. Aksesibilitas merupakan salah satu unsur penting dalam lingkungan belajar yang aman, ramah, dan menyenangkan. Perhatian, kesempatan, dan perlakuan setara yang diperoleh peserta didik dalam kegiatan pembelajaran termasuk aksesibilitas...

A. fisik
B. non-fisik
C. akademik
D. non-akademik

Jawaban: B

2. Cerita Aldi & Pak Budi

Berapa jumlah ketiga kelompok ini? Tanya pak Budi sambil menunjuk gambar di papan dan memberikan sedikit waktu kepada Aldi untuk menjawab. “24, Pak,” jawab Aldi.“Bagaimana, apakah betul 24?” Tanya pak Budi kepada semua peserta didik di kelas?“Betul, Pak,” sahut mereka.“Bagus, Aldi, yang sudah menghitung dengan lebih teliti. Terima kasih semua yang membantu” puji Pak Budi.“Anak-anak ingat ya, bahwa perkalian itu merupakan penjumlahan yang berulang. Coba nanti kalian kembali berlatih perkalian, ya karena kita akan banyak menggunakan perkalian dalam kehidupan sehari-hari,” Pak Budi mengingatkan sebelum melanjutkan penjelasan.

Dalam cerita Aldi dan pak Budi, mengapa pak Budi tidak segera memberikan kesempatan kepada peserta didik lain untuk menjawab pertanyaan?

A. la ingin mengembalikan kepercayaan diri Aldi bahwa ia bisa jika menghitung lebih teliti
B. la ingin membuktikan dugaannya bahwa Aldi perlu berlatih perkalian lebih banyak
C. la berusaha meyakinkan semua peserta didik bahwa soal itu sangat mudah
D. la Ingin mendapat kesempatan memuji Aldi di depan teman sekelasnya