Kunci Jawaban: Contoh Rangkuman Modul 3.2 Guru Penggerak, Pemimpin Dalam Pengelolaan Sumber Daya PMM

TRIBUNTRENDS.COM - Kunci Jawaban: Contoh Rangkuman Modul 3.2 Guru Penggerak, Pemimpin Dalam Pengelolaan Sumber Daya PMM

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Modul 3.2 Guru Penggerak, Pemimpin Dalam Pengelolaan Sumber Daya, Jawaban PMM".

Contoh rangkuman Modul 3.2 Guru Penggerak, Pemimpin Dalam Pengelolaan Sumber Daya, Jawaban PMM akan disajikan pada artikel berikut ini.

Membuat Rangkuman Materi Modul pada platform merdeka mengajar (PMM) merupakan tugas yang harus dikerjakan seorang calon guru penggerak (CGP) peserta Program Pendidikan Guru Penggerak (PPGP).

Berikut ini selengkapnya contoh rangkuman Modul 3.2 Guru Penggerak, Pemimpin Dalam Pengelolaan Sumber Daya, seperti disampaikan Guru Penggerak I Wayan Ardika dalam laman ardikabelajar. 

RANGKUMAN MATERI MODUL 3.2 GURU PENGGERAK 

Sekolah Sebagai Ekosistem

Ekosistem merupakan tata interakasi antara mahkluk hidup dan unsur yang tidak hidup dalam sebuah lingkungan.

Ekosistem mencirikan satu pola hubungan yang saling menunjang pada sebuah lingkungan tertentu.

Sekolah sebagai sebuah ekosistem merupakan sebuah bentuk interaksi antara faktor biotik (unsur hidup) dan faktor abiotik (unsur tidak hidup). Kedua unsur ini saling berinteraksi, sehingga menciptakan situasi yang selaras dan harmonis.

Unsur-Unsur Biotik dalam Ekosistem Sekolah yaitu: murid, kepala sekolah, guru, staf/tenaga kependidikan, pengawas sekolah, orang tua murid, dan masyarakat sekitar sekolah.

Unsur-unsur abiotik dalam ekosistem sekolah yaitu keuangan dan sarana prasarana sekolah.

Baca juga: Kunci Jawaban: Soal Modul 3.10 Asesmen P5-PPRA - Bagian 2, Pelatihan Microlearning, Pintar Kemenag

Pendekatan Berbasis Kekurangan dan Pendekatan Berbasis Aset

Pendekatan berbasis kekurangan akan fokus pada yang mengganggu atau yang kurang atau yang tidak berfungsi. Segala sesuatu akan dilihat dari sudut pandang negatif.