Kunci Jawaban Lengkap Pintar Kemenag: Pelatihan Microlearning P5-PPRA, Modul 3.2 3.4 3.6 3.8 3.10

Jawaban:
D Keputusan Kepala BSKAP Nomor 009/H/KR/2022

5. Pengembangan P5-PPRA yang memperhatikan dan menghargai perbedaan dengan salah satunya dapat memanfaatkan potensi kearifan lokal adalah berkenaan dengan prinsip...

Jawaban:
D keberagaman

6. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin bukan hanya kegiatan membuat produk atau karya namun berupa aksi nyata.....

Jawaban:
B menyelesaikan permasalahan kontekstual dalam rangka membentuk pelajar yang kompeten dan berkarakter

7. Nilai dalam Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin yang ditumbuhkembangkan melalui pendampingan guru dengan cara membiasakan kemampuan peserta didik untuk berpikir kritis, sistematis, berani mengambil keputusan dan mengembangkan gagasan baru yang berdaya saing untuk kemanfaatan yang lebih tinggi, adalah....

Jawaban:
C dinamis dan inovatif (tatawwur wa ibtikär)

8. Fokus yang ingin dijadikan sasaran dalam P5-PPRA adalah sebagai berikut, kecuali

Jawaban:
D membuat produk atau karya sebagai aksi nyata menyelesaikan permasalahan masyarakat atau lingkungan madrasah

9. Karakter yang ingin ditumbuhkembangkan dalam Profil Pelajar mencakup ... Profil Pelajar Pancasila dan.. Profil Pelajar Rahmatan lil Alamin.

Jawaban:
A 6 dimensi, 10 nilai

10. Manfaat pengembangan dan pelaksanaan P5-PPRA yang dapat dirasakan langsung bagi guru adalah sebagai berikut, kecuali

Jawaban:
B meningkatkan keterlibatan masyarakat

== Kunci Jawaban Modul 3.4 Pemetaan P5-PPRA - Bagian 2 ==

1. Mengambil Inisiatif, mengajak dan mendorong orang lain dalam kebaikan merupakan indikator PPRA dari nila......