Kunci Jawaban Soal CGP: Post Test Modul 2.3 Guru Penggerak, Coaching dan Supervisi Akademik

2. Salah satu tujuan supervisi akademik adalah untuk mengembangkan kompetensi guru agar dapat melakukan pembelajaran yang berpihak pada murid. Untuk dapat melakukan itu, diperlukan paradigma berpikir bertumbuh dan keberpihakkan pada murid yang memberdayakan.

Coaching menjadi sebuah pendekatan yang memberdayakan, karena diawali dengan paradigma berpikir coaching. Berikut ini yang bukan merupakan paradigma berpikir coaching adalah....

a.Fokus pada coach yang mengembangkan coachee

b.Bersikap terbuka dan ingin tahu

c.Memiliki kesadaran diri yang kuat

d.Mampu melihat peluang baru dan masa depan

e.Fokus pada coachee

Jawaban :

C. "Memiliki kesadaran diri yang kuat."

3. Prinsip coaching yang diwujudkan dengan membangun kesetaraan antara coach dan coachee, tanpa ada yang merasa lebih tinggi atau lebih rendah diantara keduanya adalah ....

a.Kemitraan

b.Mengembangkan potensi

c.Proses kreatif

d.Interaksi Positif

e.Memaksimalkan potensi