Kunci Jawaban
Kunci Jawaban: Modul 4.6 ldentifikasi, Asesmen, dan Profil Peserta Didik Berkebutuhan Khusus-Kemenag
Kunci jawaban: Modul 4.6 ldentifikasi, Asesmen, dan Profil Peserta Didik Berkebutuhan Khusus-Kemenag
Editor: Sinta Darmastri
Jawaban: A
3. Identifikasi Fungsional Guru tentang Penyandang Disabilitas tertera dalam:
A Undang Undang Sisdiknas No. 20 tahun 2003
B Undang Undang No. 8 tahun 2016
C Permendikbud No. 21 tahun 2022
D Peratura Menteri Agama nomor 60 tahun 2016
Jawaban: B
4. Daya tangkap terhadap pelajaran lambat, menyelesaikan tugas sering terlambat, daya ingat lemah, prestasi belajar rendah, motivasi rendah adalah tanda tanda anak
A ADHD
B Slow learner
C Disleksia
D Gifted
Jawaban: B
5. Kategorisasi Kesulitan Siswa adalah bagian dari tujuan
A Identifikasi
B Asesmen
C Program pembelajaran Individual
D Profil belajar siswa
Jawaban: A
Itulah soal dan jawaban Modul 4.6 Identifikasi Asesmen dan Profil Peserta Didik Berkebutuhan Khusus - Bagian 1, di Platform Pintar Kemenag.
Sumber: Tribun Sumsel
Teori Persia yang Disampaikan oleh Prof. Dr. Husein Djajadiningrat, Jawaban PAI Kelas 10 Halaman 143 |
![]() |
---|
What Day do Pak Edo and His Family Go Cycling? Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Halaman 39 |
![]() |
---|
Bagaimana Distribusi Dapat Memberikan Manfaat kepada Pondok Pesantren, Jawaban Modul PINTAR Kemenag |
![]() |
---|
Pernyataan yang Diyakini oleh Kelompok Orang dengan Fix Mindset, Jawaban Modul PINTAR Kemenag 2025 |
![]() |
---|
Discuss The Questions in a Group of 3 or 4, Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 29 |
![]() |
---|