Kunci Jawaban: Pretest Modul 2 Guru Penggerak, Latihan Soal Pedagogik, Kepribadian dan Sosial di PMM

TRIBUNTRENDS.COM - Kunci jawaban: Pretest Modul 2 Guru penggerak, latihan soal pedagogik, kepribadian dan sosial di PMM.

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Prestest Modul 2 materi: Pedagogik, Kepribadian dan Sosial sebanyak 10 pertanyaan pilihan ganda".

Guru Penggerak merupakan satu program pendidikan kepemimpinan yang ditujukan kepada guru agar menjadi pemimpin terbaik dalam proses pembelajaran.

Adapun program ini dibentuk oleh Kemendikbud yang meliputi pelatihan daring, lokakarya konferensi dan pendampingan selama 6 bulan bagi calon Guru Penggerak.

Setelah peserta terpilih menjadi Guru Penggerak, hal utama yang harus tetap dilakukan yakni dengan belajar dan menjawab soal-soal yang tersedia diberbagai modul.

Sebagaimana yang tersaji dalam artikel ini, guru penggerak diminta untuk menjawab soal Prestest Modul 2 materi: Pedagogik, Kepribadian dan Sosial sebanyak 10 pertanyaan pilihan ganda.

Berikut ini contoh soal dan kunci jawaban Pretest Modul 2 guru penggerak dengan materi kompetensi pedagogik, kepribadian dan sosial.

Soal Pretest Modul 2 Guru Penggerak

Baca juga: Kunci Jawaban: Modul 3.4 Penyusunan Program Bimbingan & Konseling-Bagian 2, Pelatihan Pintar Kemenag

1. Pada tahun berapa Malcom Knowles memperkenalkan konsep andragogi melalui bukunya The Modern Practice of Adult Education: Andragogy vs Pedagogy atau Praktik Modern Pendidikan Orang Dewasa: Andragogi vs Pedagogi, sehingga konsep tersebut dikenal di Amerika Serikat pada tahun ...

a. 1950
b. 1970
c. 1940
d. 1930
e. 1960

2. Dalam konsep andragogi oleh Paulo Freire terdapat beberapa prinsip utama yang dia tekankan. Manakah dari poin di bawah ini yang tidak termasuk dalam prinsip utama andragogi oleh Freire.

1) Pentingnya dialog dalam pendidikan

2) Pentingnya praksis sebagai satu kesatuan aksi dan refleksi dalam praktik pendidikan

3) Pentingnya mendorong motivasi belajar orang dewasa secara internal