Kunci Jawaban: 100 Contoh Soal Tes Substantif PPG Prajabatan 2025 Bidang Studi PGSD 2025

TRIBUNTRENDS.COM - Mengapa Anda harus mempersiapkan diri? Karena tahun 2025 akan segera tiba. Untuk calon guru, Pendidikan Profesi Guru (PPG) Prajabatan merupakan gerbang menuju karier profesional di dunia pendidikan.

Secara spesifik, program ini adalah inisiatif pemerintah yang dirancang untuk membentuk dan menghasilkan Calon Guru Sekolah Dasar (SD) yang benar-benar profesional dan kompeten di bidang studinya, yaitu Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD).

Lalu, apa hasil konkret dari kelulusan program PPG Prajabatan 2025 ini? Jawabannya adalah Sertifikat Pendidik.

Baca juga: Langkah-langkah Apa yang Anda Lakukan untuk Mencapai Tujuan Kerja Sama? Jawaban PPG Prajabatan 2025

Sertifikat pendidik ini bukanlah sekadar selembar kertas, melainkan syarat mutlak yang harus dimiliki calon guru untuk bisa berpartisipasi dalam berbagai rekrutmen guru pada instansi yang memang membutuhkan tenaga pengajar. Artinya, sertifikat ini adalah kunci pembuka peluang kerja Anda.

Oleh karena itu, berlatih dengan contoh soal Tes Substantif PPG Prajabatan 2025 bidang studi PGSD sangatlah penting. Materi latihan ini dapat dijadikan panduan berharga sebelum Anda benar-benar menghadapi ujian substansi yang sesungguhnya.

Soal Tes Substantif PPG Prajabatan 2025 Bidang Studi PGSD

Ada 100 soal Tes Substantif PPG Prajabatan 2025 yang terdiri dari 15 soal Tes Kemampuan Dasar Literasi, 15 soal  Tes Kemampuan Dasar Numerasi, serta 70 soal Tes Penguasaan Bidang.

Merangkum dari E-Book Sukses PPG Prajabatan, berikut 100 soal berupa pilihan ganda Tes Substantif PPG Prajabatan 2025 bidang studi PGSD, lengkap dengan kunci jawaban sebagai bahan latihan.

Tes Kemampuan Dasar Literasi

Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1-5

Mengisi waktu luang bagi anak perlu diperhatikan oleh orang tua. Bagaimanapun, semua anak memiliki potensi dan bakat yang dimiliki. Sebagian dari mereka mengisi waktu luang dengan mengasah potensi dan bakatnya melalui les keterampilan atau bakat, seperti les piano, berenang, les memasak, dan sebagainya. Namun, tak jarang juga orang tua lebih menekankan waktu luang bagi anak diisi dengan belajar pelajaran sekolah. Banyak orang tua yang khawatir jika anak terlalu banyak mengasah bakat akan mengganggu akademik anak- anak mereka di sekolah.

Berkaitan dengan hal ini seorang peneliti melakukan riset pada anak-anak di suatu kota bagi anak yang aktivitas di waktu luang yang diisi dengan les/kursus dengan anak yang tidak diisi dengan les/kursus. Tujuan riset ini adalah untuk mengetahui apakah aktivitas les/kursus bakat di waktu luang berpengaruh nilai akademik di sekolah.

Berikut adalah hasil riset yang disajikan dalam tabel.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa rerata nilai akademik anak-anak yang tidak les bakat justru lebih rendah daripada anak-anak yang les bakat. Ketika melakukan wawancara terbuka, ternyata anak-anak yang melakukan les bakat justru terbiasa lebih produktif dalam mengisi waktu. Meskipun sebagaian waktu mereka digunakan untuk mengasah bakat, mereka pun tetap belajar pelajaran di sekolah. Jika anak terbiasa produktif tentu akan sangat membantu masa depannya. Semenetara itu, anak-anak yang tidak les bakat dalam mengisi waktu luang tidak sepenuhnya digunakan untuk belajar. Banyak di antara mereka justru menghabiskan waktu dengan bermain gawai.

1. Berdasarkan paragraf satu, manakah simpulan di bawah ini yang benar?

A. Sebagian anak yang memiliki waktu luang mengasah potensi.
B. Semua anak yang memiliki potensi mengisi waktu luang dengan les bakat.
C. Semua anak yang memiliki potensi tidak mengisi waktu luang dengan les bakat.
D. Sebagian anak yang memiliki bakat memiliki potensi.
E. Sebagian anak yang memiliki potensi mengisi waktu luang dengan les bakat.

Kunci Jawaban: E

Baca juga: Seperti Apakah Situasi pada Saat Itu? Kunci Jawaban Essay PPG Prajabatan 2025 Poin G