Pendekatan Deep Learning dalam Pembelajaran Bertujuan Untuk? Pretest Modul Pedagogik PAI PPG 2025

TRIBUNTRENDS.COM - Sebagai bagian dari persiapan mengikuti Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan tahun 2025 yang diselenggarakan oleh Kementerian Agama (Kemenag), seluruh peserta diwajibkan mengikuti rangkaian Pretest sebelum memasuki tahap pelatihan.

Pretest ini menjadi bagian penting dalam mengukur kesiapan awal guru dalam memahami materi, khususnya yang berkaitan dengan Modul Pedagogik Pendidikan Agama Islam (PAI).

Ujian ini dilakukan melalui platform Learning Management System (LMS) resmi Kemenag, dan dijadwalkan sebelum pelatihan dimulai pada 14 September 2025.

Untuk membantu Bapak/Ibu Guru dalam menghadapi Pretest tersebut, berikut disajikan 40 contoh soal yang mencakup Topik 1 hingga Topik 8 dalam Modul Pedagogik PAI, lengkap dengan kunci jawabannya.

Materi ini dirancang untuk memberikan gambaran soal yang mungkin muncul, sekaligus memperkuat pemahaman terhadap materi pedagogik yang menjadi fondasi utama dalam proses belajar-mengajar.

Soal-soal ini ditujukan secara khusus kepada peserta PPG Kemenag Batch 3 Tahun 2025, sebagai bagian dari persiapan akademik yang lebih matang.

Baca juga: Bagaimana Penerapan PBL Pada Pelajaran Fikih Tentang Makanan dan Minuman Halal? Modul Pedagogik 1

Soal Pretest Modul Pedagogik PAI Topik 1-8 PPG Kemenag 2025

Topik 1: Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah dan Projek (Problem Based Learning/PBL dan Project Based Learning). 

Soal Nomor 1

Pembelajaran berbasis masalah (PBL) merupakan model pembelajaran yang berfokus
pada penyelesaian masalah yang relevan dengan kehidupan nyata. Dalam pelajaran
Pendidikan Agama Islam (PAI), model ini dapat digunakan untuk mengembangkan
pemahaman siswa terhadap agama Islam melalui studi kasus yang berkaitan dengan nilainilai agama, sosial, dan moral. Misalnya, guru dapat memberikan masalah yang berkaitan
dengan isu-isu sosial seperti toleransi antar umat beragama, etika dalam kehidupan
sehari-hari, atau penerapan prinsip-prinsip syariah dalam konteks modern. Sebagai guru
PAI, bagaimana Anda dapat menerapkan model PBL dalam mengajarkan topik "Toleransi
Beragama" kepada siswa di kelas? Pertanyaan: Bagaimana penerapan PBL pada pelajaran
PAI tentang "Toleransi Beragama" dapat membantu siswa dalam mengembangkan
keterampilan berpikir kritis dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan isu sosial?

A. PBL dapat membantu siswa hanya dalam hal penguasaan materi ajaran Islam secara
teoretis tanpa mengaitkannya dengan isu sosial yang lebih luas

B. PBL memungkinkan siswa untuk bekerja dalam kelompok untuk mendiskusikan masalah sosial, mengidentifikasi solusi, dan menganalisis dampak dari berbagai pandangan tentang toleransi

C. PBL lebih fokus pada penyelesaian soal-soal agama yang bersifat teknis, seperti
ibadah, tanpa mengaitkannya dengan isu sosial seperti toleransi beragama

D. PBL hanya efektif untuk mengajarkan konsep-konsep agama dalam bentuk yang
lebih praktis, bukan untuk isu-isu sosial seperti toleransi beragama

E. PBL berfokus pada pemberian teori-teori agama yang sudah baku, tanpa ada ruang
untuk diskusi tentang perbedaan pandangan antar umat beragama

Kunci Jawaban: