Saya mulai lebih terbuka terhadap umpan balik dan berupaya memperbaiki kekurangan demi pembelajaran yang lebih bermakna.

Selain itu, saya mulai menerapkan pendekatan yang lebih berpihak pada siswa, yaitu dengan memberi ruang bagi siswa untuk berpikir kritis, mengekspresikan pendapat, dan berkolaborasi.

Saya juga lebih aktif melibatkan siswa dalam proses pembelajaran dan menciptakan suasana yang lebih inklusif dan partisipatif.

Melalui aksi nyata, saya belajar pentingnya menjadi guru reflektif, kolaboratif, dan inovatif.

Saya juga menjadi lebih termotivasi untuk terus belajar, berinovasi, dan mengembangkan diri sebagai bagian dari komunitas pembelajar sepanjang hayat.

(TribunTrends.com/Tribun Network)