TRIBUNTRENDS.COM - Para Ibu dan Bapak Guru yang sedang mengikuti Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025 di platform Ruang GTK akan menemukan berbagai modul ajar yang dirancang khusus untuk memperdalam pemahaman mereka.
Salah satu modul penting yang dipelajari adalah Modul 3 yang mengangkat tema Filsafat Pendidikan dan Pendidikan Nilai (FPPN).
Dalam perjalanan pembelajaran ini, guru-guru akan mendalami beragam konsep dan nilai pendidikan yang esensial untuk memperkuat kompetensi profesional mereka.
Modul ini tidak hanya berisi teori, tetapi juga berbagai pertanyaan reflektif yang menuntut pemahaman mendalam terhadap tokoh-tokoh pendidikan legendaris.
Sebagai contoh, salah satu fokus pembelajaran terdapat pada pemikiran Ki Hadjar Dewantara, yang menjadi tokoh sentral dalam dunia pendidikan Indonesia.
Untuk memudahkan proses belajar, kunci jawaban terkait Modul 3 FPPN Topik 1 Subtema 2 telah disiapkan dan dapat diakses oleh para peserta PPG.
Baca juga: Sebutkan 3 Azas dalam Trikon Menurut Ki Hadjar Dewantara? Kunci Jawaban Modul 3 FPPN Topik 1 Terbaru
Materi: Modul 3 FPPN Topik 1 Subtema 2
Latihan Pemahaman
Soal 1 dari 2
Apa pengertian 'Manusia Merdeka' menurut Ki Hadjar Dewantara?
A. Manusia yang mandiri dan mampu memenuhi kebutuhannya sendiri tanpa bantuan orang lain
B. Manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan dan kehendak sendiri baik lahir maupun natin; tidak bergantung pada ornag lain.
C. Manusia yang mampu membuat keputusan untuk diti sendiri dan orang lain yang ada dalam lingkungan pengaruhnya.
D. Manusia yang dapat memberikan manfaat bagi orang lain, baik manfaat lahir maupun batin.
E. Manusia yang berpendirian teguh dan memiliki prinsip, serta tidak mudah dipengaruhi orang lain.
Kunci Jawaban: B. Manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan dan kehendak sendiri baik lahir maupun natin; tidak bergantung pada ornag lain.
Baca juga: Tuliskan Minimal 3 Pokok-pokok Pikiran Ki Hadjar Dewantara Jawaban Modul 3 FPPN Topik 1 di Ruang GTK
Soal 2 dari 4
Apa peran pendidik menurut Ki Hadjar Dewantara?
A. Melakukan transfer ilmu pengetahuan dan nilai-nilai kepada peserta didik.