Langkah awal, guru mengajak siswa dalam aktivitas ice breaking yang menyenangkan untuk mencairkan suasana. Selanjutnya, siswa dibagi dalam kelompok kecil dan diminta menyusun profil teman satu kelompok berdasarkan hasil wawancara. Dari kegiatan ini, siswa belajar mendengarkan aktif, menghargai perbedaan, dan mengenali kelebihan temannya. Proses ini memberikan pengalaman nyata tentang pentingnya kesadaran sosial dan keterampilan relasi.
Setelah kegiatan, guru memfasilitasi sesi refleksi dengan pertanyaan pemantik seperti: “Bagaimana perasaanmu saat mendengarkan cerita teman?”, “Apa yang kamu pelajari tentang perbedaan dan persamaan?” atau “Apa yang akan kamu lakukan jika melihat teman merasa sedih atau ditinggalkan?”. Sesi ini penting untuk menumbuhkan kesadaran diri (self-awareness) dan empati.
Baca juga: Experiential Learning dalam Praktik Pembelajaran, Kunci Jawaban Modul 2 Topik 3 PPG 2025
Guru juga bisa memperkuat kompetensi sosial emosional lain seperti self-management melalui kegiatan “Kotak Emosi”, di mana siswa diminta menuliskan emosi yang mereka rasakan saat bekerja kelompok, lalu mendiskusikannya bersama. Dengan begitu, siswa mengalami langsung bagaimana mengenali, menerima, dan mengelola emosinya dalam situasi sosial.
Dari kegiatan tersebut, guru tidak hanya menyampaikan nilai-nilai sosial emosional secara teori, tetapi membimbing siswa mengalami dan merefleksikannya secara aktif. Di akhir kegiatan, guru dan siswa menyimpulkan bersama apa makna yang didapat, serta bagaimana menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari di sekolah dan di rumah.
Melalui pendekatan experiential learning dalam pembelajaran sosial emosional, siswa tidak hanya “tahu” bagaimana bersikap baik, tetapi benar-benar “merasakan” dan “mengalami” maknanya. Inilah yang akan memperkuat karakter dan membentuk iklim kelas yang positif.
*) Disclaimer: kunci jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PSE Topik 3: Experiential Learning dalam artikel ini hanya sebagai referensi bagi guru yang mengikuti PPG 2025 untuk mengerjakan di Ruang GTK.
(TribunTrends.com/Tribunnews.com/Sri Juliati)