TRIBUNTRENDS.COM - Berikut ini adalah panduan jawaban untuk Latihan Pemahaman Modul 1 PSE Topik 4 yang mengangkat tema School Well-being dalam program PPG Guru Tertentu tahun 2025.

Materi ini ditujukan untuk Bapak/Ibu guru yang mengikuti Pendidikan Profesi Guru melalui platform Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK).

Latihan pemahaman dalam topik ini mencakup berbagai submateri yang berfokus pada pentingnya menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung kesejahteraan seluruh warganya.

Baca juga: Jawaban: Apa Tantangan Bapak/ Ibu Guru Hadapi dalam Mengerjakan Tugas Aksi Nyata Terpilih?

Bagi peserta yang mengalami kendala saat menjawab soal-soal pada modul ini, referensi jawaban yang disajikan di bawah dapat membantu memahami materi dengan lebih baik dan menjawab soal dengan tepat.

Selengkapnya, berikut adalah kumpulan kunci jawaban Latihan Pemahaman Modul 1 PSE Topik 4: School Well-being.

Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 2 PSE Topik 4: School Well-being

Soal 1 dari 1

Apa yang dimaksud dengan "school well-being" dalam konteks pendidikan?

- Kesejahteraan sosial siswa di luar sekolah

- Kesejahteraan fisik dan emosional siswa di sekolah

- Kesejahteraan finansial guru di sekolah

- Kesejahteraan mental guru di luar sekolah

- Kesejahteraan komunitas di sekitar sekolah

Kunci Jawaban: Kesejahteraan fisik dan emosional siswa di sekolah

Soal 1 dari 3

Menurut Konu, faktor apa yang paling memengaruhi school well-being?

- Kualitas pengajaran

- Pengelolaan stres di sekolah

- Keterlibatan orang tua

- Lingkungan fisik sekolah

- Fasilitas sekolah

Kunci Jawaban: Pengelolaan stres di sekolah

Soal 2 dari 3

Menurut Rimpela, apa dampak penting dari kesejahteraan yang baik di sekolah terhadap siswa?

- Meningkatkan rasa percaya diri dan prestasi akademik

- Mengurangi peran guru dalam pendidikan

- Memperburuk hubungan sosial siswa

- Meningkatkan angka absensi siswa

- Meningkatkan keamanan siswa

Kunci Jawaban: Meningkatkan rasa percaya diri dan prestasi akademik

Soal 3 dari 3

Konu menyarankan pentingnya pendekatan seperti apa untuk meningkatkan school well-being?

- Fokus pada kebijakan yang hanya melibatkan siswa

- Pendekatan berbasis akademik saja

- Pendekatan holistik yang melibatkan siswa, guru, dan orang tua bahkan komunitas sekolah

- Menekankan disiplin yang keras terhadap siswa

- Pendekatan holistik meliputi komunitas sekitar sekolah

Kunci Jawaban: Pendekatan holistik yang melibatkan siswa, guru, dan orang tua bahkan komunitas sekolah

Soal 1 dari 2

Rimpela menyatakan bahwa peningkatan school well-being dapat mengurangi risiko masalah kesehatan mental siswa. Apa jenis masalah kesehatan mental yang sering muncul pada siswa dengan kesejahteraan sekolah yang rendah?

- Stres, kecemasan, dan depresi

- Kelelahan fisik

- Masalah fisik yang berhubungan dengan pola makan

- Ketergantungan pada teknologi

- Ketergantungan pada orang lain

Kunci Jawaban: Stres, kecemasan, dan depresi

Soal 2 dari 2

Apa yang dapat dilakukan sekolah untuk meningkatkan school well-being menurut Konu dan Rimpela?

- Memberikan tugas yang menantang

- Menyediakan fasilitas olahraga yang lebih baik

- Memperkenalkan kebijakan tanpa ujian

- Meningkatkan kebijakan keamanan dan dukungan emosional bagi siswa

- Memberikan layanan konsultasi on-line

Kunci Jawaban: Meningkatkan kebijakan keamanan dan dukungan emosional bagi siswa

Soal 1 dari 1

Konu menyarankan bahwa hubungan sosial yang sehat antara siswa dan guru berkontribusi terhadap kesejahteraan di sekolah. Apa keuntungan utama dari hubungan sosial yang baik tersebut?

- Pembelajaran menjadi fokus pada hasil

- Adanya komunitas sekolah yang baik

- Output belajar lebih baik

- Meningkatkan rasa aman dan dukungan sosial bagi siswa

- Relasi guru siswa menjadi baik

Kunci Jawaban: Meningkatkan rasa aman dan dukungan sosial bagi siswa

Soal 1 dari 1

Dalam konteks school well-being, Rimpela menekankan pentingnya kegiatan ekstrakurikuler. Mengapa kegiatan ekstrakurikuler penting?

- Kegiatan tersebut menambah waktu siswa berinteraksi

- Kegiatan tersebut memberikan kesempatan untuk mengembangkan keterampilan sosial dan emosional

- Kegiatan tersebut mengurangi perhatian siswa yang fokus pada akademik semata

- Kegiatan tersebut menambah fungsi pendidikan formal

- Kegiatan tersebut memberikan kesempatan

Kunci Jawaban: Kegiatan tersebut memberikan kesempatan untuk mengembangkan keterampilan sosial dan emosional

Soal 1 dari 2

Menurut Konu, pengelolaan stres di sekolah harus melibatkan elemen-elemen tertentu. Apa elemen kunci yang harus ada dalam pengelolaan stres tersebut?

- Pembatasan interaksi sosial antar siswa untuk melindungi siswa dari bullying

- Dukungan emosional dari guru dan orang tua

- Pembelajaran yang berfokus pada materi akademik

- Mengurangi jam sekolah untuk kesejahteraan siswa

- Memberikan layanan kesehatan siswa

Kunci Jawaban: Dukungan emosional dari guru dan orang tua

Soal 2 dari 2

Menurut Rimpela, kebijakan apa yang dapat diambil oleh sekolah untuk mempromosikan school well-being yang efektif di kalangan siswa?

- Menambah jumlah ujian dan tes di sekolah supaya siswa lebih aktif dan produktif

- Menciptakan lingkungan yang inklusif dan mendukung berbagai  latar belakang siswa

- Meningkatkan peraturan disiplin yang ketat terhadap siswa

- Mengurangi program tertentu yang dianggap merepotkan untuk fokus pada akademik

- Menciptakan lingkungan yang mendukung komunitas sekolah

Kunci Jawaban: Menciptakan lingkungan yang inklusif dan mendukung berbagai  latar belakang siswa

*) Disclaimer: Kunci jawaban Latihan Pemahaman Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional Topik 4: School Well-being dalam artikel ini hanya sebagai referensi bagi guru yang mengikuti PPG 2025 untuk mengerjakan di Ruang GTK.

(TirbunTrends.com/ Tribunnews.com/ Sri Juliati)