TRIBUNTRENDS.COM - Kementerian Agama Republik Indonesia, melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam (Ditjen Pendis), kembali menyelenggarakan program pelatihan berbasis Massive Open Online Course (MOOC) bertajuk PINTAR Kemenag.

Pelatihan ini berlangsung mulai tanggal 6 Juli hingga 10 Juli 2025, dan menjadi bagian dari upaya berkelanjutan dalam meningkatkan kompetensi tenaga pendidik di era digital.

Salah satu topik penting yang dibahas dalam pelatihan ini adalah Modul 3.4: Penggunaan Kecerdasan Buatan (AI) dalam Visualisasi Data.

Modul ini dirancang untuk membantu peserta memahami bagaimana teknologi AI dapat dimanfaatkan untuk menyajikan data secara lebih informatif, efisien, dan menarik.

Melalui pendekatan yang aplikatif, peserta diajak untuk mengenali berbagai alat dan teknik AI yang mampu mengolah data kompleks menjadi visualisasi yang mudah dipahami.

Materi ini relevan bagi para guru, dosen, dan tenaga kependidikan dalam mengembangkan pembelajaran berbasis data.

Baca juga: AIPRM dalam Konteks Penggunaan ChatGPT Adalah? Kunci Jawaban Modul 3.4 Bahan Ajar Cetak Berbasis AI

Kunci Jawaban Modul 3.4 Penggunaan AI dalam Visualisasi Data PINTAR Kemenag

1. Formula prompt yang efektif digunakan untuk:

A. Mamaksimalkan hasil interaksi dengan Al
B. Menghapus kesalahan dalam data
C. Menyusun data visualisasi secara otomatis.
D. Menghindari interpretasi yang tidak perlu

Kunci Jawaban: A

2. Bagaimana cara melakukan "Refine" dalam pola prompt?
A. Mengidentifikasi tujuan utama dari prompt.
B. Meninjau hasil dan meminta klarifikasi
C. Memberikan instruksi tambahan agar hasil lebih optimal
D. Menyampaikan informasi latar belakang kepada Al

Kunci Jawaban: C

3. Apa keunggulan ChatGPT dalam menghasilkan visualisasi data?
A. Dapat menghasilkan grafik sederhana langsung melalui prompt
B. Mampu menghasilkan grafik canggih.
C. Mampu menghasilkan dota berbasis audio
D. Mampu menganalisis data tanpa panduan

Kunci Jawaban: B

Baca juga: Dasar Pembelajaran dalam Berhubungan dengan Siswa dan Individu Lain, Kunci Jawaban Modul 2 Topik 2

4. Julius memiliki keunggulan khusus dalam:

A. Visualisasi interaktif
B. Membaca konteks dan memberi respon.
C. Analisis data dan visualisasi
D. Memberikan respons verbal