TRIBUNTRENDS.COM - Salah satu pertanyaan yang muncul dalam Modul 3.4 Pembuatan Bahan Ajar Cetak Berbasis AI adalah: “Fungsi dari memberikan konteks pada prompt adalah...”.
Pertanyaan ini menjadi bagian penting dalam Pelatihan AI Masterclass: Pintar Membuat Bahan Ajar, yang merupakan salah satu program unggulan dari Kementerian Agama (Kemenag) di tahun 2025.
Program ini bertujuan membekali tenaga pendidik dengan pemahaman dan keterampilan dalam memanfaatkan kecerdasan buatan (AI) untuk menyusun bahan ajar cetak yang relevan, inovatif, dan efektif.
Melalui pendekatan berbasis AI, peserta diajak mengenali cara kerja prompt engineering, termasuk pentingnya memberikan konteks yang jelas saat berinteraksi dengan model AI.
Memberikan konteks pada prompt bukan hanya membantu AI memahami maksud pengguna secara lebih akurat, tetapi juga meningkatkan kualitas keluaran atau jawaban yang dihasilkan.
Hal ini sangat krusial dalam dunia pendidikan digital, di mana akurasi dan relevansi materi ajar harus dijaga.
Baca juga: Apa Fungsi Utama Flipbook dalam Presentasi Digital? Kunci Jawaban 3.4 Non-Teks, PINTAR Kemenag
Selain soal di atas, masih banyak contoh soal lainnya dalam Modul 3.4 yang dapat Anda pelajari sebagai bahan latihan.
Memahami jenis-jenis pertanyaan serta prinsip penggunaan AI dalam penyusunan bahan ajar akan sangat membantu dalam mengikuti pelatihan ini dengan maksimal.
1. Keunggulan utama dari bahan ajar yang dibuat dengan ChatGPT adalah...
A. Dapat disesuaikan dengan konteks pembelajaran
B. Berbasis digital sepenuhnya
C. Menghemat kertas
D. Cepat dibuat namun minim inovasi
Jawaban : B
2. AIPRM dalam konteks penggunaan ChatGPT adalah...
A. Model bahasa untuk pembelajaran
B. Aplikasi untuk menyimpan bahan ajar
C. Platform yang menyediakan prompt Al siap pakai
D. Alat pencetak bahan ajar
Jawaban : D
3. Platform yang dapat membantu pengguna menghasilkan konten dengan Al secara cepat adalah ....
A. Microsoft Office
B. Zoom
C. Wikipedia
D. AIPRM
Jawaban : D
Baca juga: Yang Dimaksud dengan Bahan Ajar Cetak Adalah? JAWABAN 3.4 Pembuatan Bahan Ajar Cetak Berbasis AI
4. Fungsi dari memberikan konteks pada prompt adalah....
A. Menyempurnakan akurasi respons chatbot
B. Mempercepat pembuatan modul
C. Meningkatkan jumlah kata
D. Mengatur tampilan visual
Jawaban : A
5. Komponen penting yang perlu disertakan dalam prompt untuk skenario pembelajaran adalah...
A. Langkah-langkah pelajaran dan peran guru
B. Judul pembelajaran dan jenis siswa
C. Persona, tugas, dan format
D. Rencana pelajaran dan tujuan
Jawaban : C
6. Mengapa ChatGPT dikatakan dapat beradaptasi dengan berbagai konteks?
A. Karena mampu menghasilkan data kuantitatif
B. Karena merupakan aplikasi cetak bahan ajar
C. Karena dirancang untuk keperluan penulisan saja
D. Karena dilatih dengan data teks yang sangat banyak
Jawaban : A
7. Persona atau peran dalam prompt berfungsi untuk...
A. Mengarahkan tugas chatbot
B. Membatasi penggunaan Al
C. Mengatur nada suara
D. Memilih format tampilan
Jawaban : A
8. Apa itu ChatGPT ?
A. Sebuah situs jejaring sosial
B. Alat pencarian data berbasis internet
C. Model bahasa berbasis Al untuk menghasilkan teks
D. Aplikasi permainan edukasi
Jawaban : C
Baca juga: Yang Merupakan Variasi Kegiatan dalam Kelompok Kata Adalah? 3.1 Penguatan Literasi, PINTAR Kemenag
9. Apa tujuan utama dari pembuatan bahan ajar cetak berbasis AI dalam pelatihan ini?
A. Mengembangkan buku panduan guru
B. Menggunakan Al untuk membuat bahan ajar interaktif dan menarik
C. Menguasai teknik cetak bahan ajar
D. Menyusun bahan ajar manual
Jawaban : B
10. Modul pelatihan berbasis ChatGPT untuk guru dan dosen perlu memperhatikan konsep....
A. Andragogi
B. Teknologi pembelajaran
C. Pembelajaran anak
D. Proses kognitif
Jawaban : B
(*)
(TribunTrends.com/Tribun Network)