TRIBUNTRENDS.COM - Sebagai bagian dari rangkaian Pelatihan Metodologi Pembelajaran (Model Pembelajaran Terupdate) yang diselenggarakan oleh Kementerian Agama melalui Platform Pintar, Modul 2.8 menghadirkan pembahasan penting mengenai Perencanaan Pembelajaran (Lesson Plan) – Bagian 1.

Materi ini ditujukan untuk membantu para pendidik memahami cara menyusun rencana pembelajaran yang sistematis, sesuai dengan pendekatan yang relevan dan kebutuhan peserta didik.

Pelatihan ini akan berlangsung pada 16–20 Juni 2025, dan diharapkan dapat menjadi bekal strategis bagi para guru dalam merancang pembelajaran yang lebih efektif dan bermakna.

Untuk mendukung proses belajar para peserta, tersedia contoh soal beserta kunci jawabannya dari Modul 2.8 yang dapat digunakan sebagai panduan latihan mandiri.

Contoh soal ini tidak hanya memuat konsep dasar perencanaan pembelajaran, tetapi juga memberikan gambaran konkret bagaimana menyusun lesson plan yang sesuai dengan capaian pembelajaran yang ditetapkan.

Dengan memahami soal-soal dalam modul ini, para guru diharapkan mampu menerjemahkan teori perencanaan ke dalam praktik nyata di kelas, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih terarah, menyenangkan, dan berdampak bagi peserta didik.

Baca juga: Pada Kasus Tersebut Kekurangan Guru Terletak Pada Aspek? Kunci Jawaban Modul 2.3 Terupdate PINTAR

Pelatihan Metodologi Pembelajaran (Model Pembelajaran Terupdate) - Pintar Kemenag 2025

Modul 2.8 Perencanaan Pembelajaran (Lesson Plan) - Bagian 1

[Kumpulan Soal:]

• 1 dari 10 soal 

Berbeda dengan Pak Amirudin, Pak Asep Saepudin, akan membuat perencanaan pembelajaran berupa RPP. Pak Asep Saepudin, berkonsultasi pada wakil kepala madrasah tentang komponen minimal yang harus ada pada RPP, sesuai dengan panduan pembelajaran dan asesmen pada kurikulum merdeka. Hasil konsultasi tersebut, Pak Asep Saepudin menyimpulkan bahwa komponen minimal pada RPP yang akan dibuatnya, terdiri dari:

A Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, rencana asesmen di akhir pembelajaran, dan media pembelajaran 

B Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, dan rencana asesmen di akhir pembelajaran. 

D Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, rencana asesmen di akhir pembelajaran, dan metode pembelajaran

Baca juga: Sebutkan Komponen-komponen Pembelajaran? Jawaban Modul 2.1 Konsep Metodologi Pembelajaran Terupdate

• 2 dari 10 soal 

Pak Amirudin adalah guru kelas X Madrasah Aliyah. Pada tahun ajaran baru ini, Madrasah Aliyah tempat Pak Amirudin bekerja, menerapkan kurikulum merdeka. Pak Amin bermaksud membuat perencanaan pembelajaran berupa modul ajar. Pak Amirudin berencana membuat modul ajar yang sederhana, yang memuat komponen utama modul ajar. Maka, komponen modul ajar yang dibuat oleh Pak Amirudin adalah… 

A Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, dan rencana asesmen di akhir pembelajaran. ✓ 

B Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran dan asesmen pembelajaran (rencana asesmen di awal dan rencana asesmen di akhir pembelajaran). 

C Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, rencana asesmen di akhir pembelajaran, dan metode pembelajaran 

D Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, rencana asesmen di akhir pembelajaran, dan media pembelajaran 

• 3 dari 10 soal