TRIBUNTRENDS.COM - Dalam modul Pembelajaran Mendalam dan Asesmen yang tersedia di Platform Ruang GTK, peserta PPG Guru Tertentu 2025 diminta melakukan refleksi terhadap praktik nyata di kelas.

Salah satu pertanyaan penting yang harus dijawab adalah, "Di antara prinsip pembelajaran mendalam (Berkesadaran, Bermakna, dan Menggembirakan), prinsip mana yang paling nampak dan prinsip mana yang belum muncul? Jelaskan!"

Pertanyaan ini bertujuan untuk mendorong guru merefleksikan pengalaman mereka selama menerapkan aksi nyata dalam kegiatan belajar mengajar.

Refleksi ini juga membantu mengidentifikasi kekuatan serta area yang masih perlu dikembangkan agar pembelajaran lebih berdampak bagi siswa.

Berikut ini soal dan contoh jawabannya

Diantara prinsip pembelajaran mendalam (Berkesadaran, Bermakna dan Mengembirakan), prinsip mana yang paling nampak dan prinsip mana yang belum muncul. Jelaskan!

Baca juga: Tujuan Pembelajaran Sosial Emosional Adalah?Kunci Jawaban PPG 2025 Modul 2 Topik 1, Pentingnya CASEL

Contoh Jawaban 1

Prinsip yang paling nampak adalah bermakna. Dalam proses perencanaan dan pelaksanaan, saya memastikan materi disampaikan dengan konteks yang dekat dengan kehidupan nyata siswa. 

Hal ini membuat mereka merasa bahwa pelajaran bukan hanya kewajiban, tetapi sesuatu yang relevan dengan kehidupan mereka. 

Prinsip berkesadaran juga mulai terlihat, karena saya lebih peka terhadap perbedaan karakter dan budaya siswa. Namun, prinsip menggembirakan masih perlu diperkuat. 

Meskipun siswa aktu, saya merasa bertu lebih banyak yak menyisipkan menyisipkan elemen permainan, humor, atau kegiatan kreatif yang bisa membangkitkan kegembiraan belajar secara emosional

Baca juga: Kunci Jawaban PPG 2025: 5 Post Test PSE 1 Pembelajaran Sosial Emosional, Platform Ruang GTK

Baca juga: Kunci Jawaban PPG 2025: Refleksi Modul 1 Topik 3 di Platform Ruang GTK oleh Pendekatan TaRL

Contoh Jawaban 2

Prinsip Bermakna paling terlihat, karena siswa dapat memahami konsep melalui konteks nyata dan benda konkret. Prinsip Menggembirakan juga mulai muncul lewat aktivitas interaktif. 

Namun, prinsip Berkesadaran masih perlu ditingkatkan, terutama dalam membantu siswa menyadari proses belajar mereka secara reflektif.

(TribunTrends.com/TribunSumsel.com)