1. Merumuskan Alur Tujuan Pembelajaran

2. Menguraikan Capaian Pembelajaran

3. Menentukan Tujuan Pembelajaran

4. Menentukan metode pembelajaran

5. Memahami isi CP

6. Menentukan rencana asesmen

Urutan yang direkomendasikan dalam membuat perencanaan pembelajaran dari Capaian Pembelajaran adalah...

Jawaban: 5-2-1-3-6-4

6. Berikut pernyataan yang salah mengenai ATP dan TP adalah...

Jawaban: Setiap guru harus mengacu pada ATP yang sama

7. Bu Ika adalah seorang guru Sejarah. Ia sedang menyusun Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) untuk materi “Kerajaan Islam”.

Dalam melakukan hal ini menurut Bu Ika peserta didik perlu belajar “menganalisis kerajaan islam dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global”.

Hal ini artinya Bu Ika memahami bahwa dalam penyusunan ATP harus mempertimbangkan.

Jawaban: Cakupan dan keluasan TP

8. Perhatikan pengaturan waktu belajar yang disusun berikut: