C. 4 dan 5

D. 6 dan 7

E. 8 dan 9

Jawaban: A

Baca juga: Kunci Jawaban PPPK 2024: Bu Hani Sedang Membacakan Cerita untuk Peserta Didik di Kelas, Strateginya?

6. Seorang guru Bahasa Indonesia mengajarkan kompetensi dasar 4.16 Memerankan isi fabel/legenda daerah setempat yang dibaca dan didengar. Materi yang paling tepat sesuai kompetensi dasar tersebut adalah....

A. Pengetahuan faktual

B. Pengetahuan metakognitif

C. Pengetahuan prosedural

D. Pengetahuan konseptual

E. Keterampilan

Jawaban: C

7. Dalam suatu kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia, peserta didik mencermati topik yang menarik dan berada dalam konteks lingkungan sekolahnya. Ia kemudian mendata hal-hal yang perlu diketahui, kemudian mencari dan mengumpulkan informasi melalui observasi, wawancara, dan telaah pustaka serta kemudian menuangkannya dalam laporan yang sudah disepakati. Setelah selesai, kemudian menyajikannya secara lisan di depan kelas. Pembelajaran menulis ini menggunakan pendekatan....

A. Inquiry

B. Saintifik

C. Discovery

D. Berbasis proyek

E. Berbasis masalah

Jawaban: B

8. Seorang guru meminta para peserta didiknya untuk mengamati suatu jenis teks, merumuskan pertanyaan yang ingin diketahui, mengidentifikasi dan menganalisis isi teks, membuat kesimpulan, dan mempresentasikan hasil diskusi. Pembelajaran membaca teks ini menggunakan pendekatan....

A. Inquiry

B. Saintifik

C. Discovery

D. Berbasis proyek

E. Berbasis masalah

Jawaban: B

9. Setelah selesai mengajar kompetensi dasar 4.4 Mengonstruksi teks eksposisi dengan memerhatikan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi), struktur dan kebahasaan guru harus melakukan penilaian. Instrumen penilaian pembelajaran yang sesuai dengan kompetensi dasar tersebut sebaiknya berupa....

A. Angket

B. Tes lisan

C. Tes performansi

D. Tes pilihan ganda

E. Rubrik penilaian proyek

Jawaban: E

10. Perhatikan penggalan RPP berikut ini:

Bagian dari penggalan RPP yang tidak sesuai dengan prinsip pembelajaran pada Kurikulum 2013 adalah....

A. Pendekatan

B. Metode

C. Media pembelajaran

D. Sumber belajar

E. Metode dan model pembelajaran

Jawaban: E

Baca juga: Kunci Jawaban PPPK 2024: Pranata Trantibum, Di bawah Ini yang Termasuk Tugas Pokok Satpol PP Adalah?

11. Seorang guru meminta para peserta didiknya untuk mengamati suatu lingkungan, merumuskan pertanyaan yang ingin diketahui, mengumpulkan informasi terkait dengan lingkungan yang dipilih, menyusun laporan, dan mempresentasikan hasil laporan baik individu maupun kelompok. Pendekatan yang dipakai dalam pembelajaran tersebut adalah pendekatan...

A. Inquiry

B. Saintifict

C. Discovery

D. Berbasis Proyek

E. Berbasis Masalah

Jawaban: B

12. Dalam suatu kegiatan pembelajaran bahasa Indonesia, peserta didik memilih dan menyepakati topik yang menarik dan berada dalam konteks lingkungan sekolahnya. Mereka kemudian merumuskan masalah dan menyusun hipotesis. Selanjutnya mencari dan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, telah pustaka, serta melakukan pembuktian atas hipotesis sebelumnya. Setelah mendapatkan data maka disusun sebuah kesimpulan. Model pembelajaran menulis yang dipakai dalam kegiatan pembelajaran tersebut adalah...

A. Inquiry

B. Saintifict

C. Discovery

D. Berbasis Proyek

E. Berbasis Masalah

Jawaban: C

13. Dalam pembelajaran mengonstruksi suatu teks, salah satu prinsip pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik yang harus ada adalah...

A. Mengamati

B. Menanya

C. Mencoba atau Mengeksplorasi

D. Mengasosiasi atau Merumuskan

E. Mengomunikasikan

Jawaban: C

14. Dalam suatu kegiatan pembelajaran, guru meminta siswa untuk membaca suatu jenis teks, mengajukan pertanyaan tentang teks tersebut, menyusun atau mengonstruksi teks tersebut, dan mempresentasikannya di depan kelas. Tahapan tersebut adalah...

A. Mengamati

B. Menanya

C. Mencoba atau Mengeksplorasi

D. Mengasosiasi atau Merumuskan

E. Mengomunikasikan

Jawaban: C

15. Jika seorang guru mengajar dengan kompetensi dasar Mengidentifikasi informasi dari teks laporan hasil observasi (LHO) berupa buku pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan dengan pendekatan saintifik, pada tengah kegiatan guru meminta siswa secara berkelompok untuk membaca, menganalisis, dan menyimpulkan isi informasi yang terdapat dalam teks laporan hasil observasi yang ditugaskan. Kegiatan tersebut termasuk ke dalam tahapan pembelajaran...

A. Mengamati Beragam Contoh Teks LHO

B. Menanya Hal-hal Terkait dengan Struktur Teks LHO

C. Mencoba atau Mengeksplorasi Informasi Teks LHO

D. Mengasosiasi atau Merumuskan Informasi Teks LHO

E. Mengomunikasikan Hasil Identifikasi Informasi Teks LHO

Jawaban: C

16. Seorang guru memberikan umpan balik dan penguatan tentang hasil menulis teks deskripsi. Hal tersebut dilakukan pada saat kegiatan...

A. Pra Pembelajaran

B. Awal Pembelajaran

C. Inti Pembelajaran

D. Penutup Pembelajaran

E. Tindak Lanjut Pembelajaran

Jawaban: D

17. Setelah selesai mengajar kompetensi dasar kompetensi dasar 4.4 Mengonstruksi teks eksposisi dengan memperhatikan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi), struktur, dan kebahasaan, guru harus melakukan penilaian. Instrumen penilaian pembelajaran yang sesuai dengan kompetensi dasar tersebut sebaiknya berupa…

A. Angket

B. Tes Lisan

C. Tes Performansi

D. Tes Pilihan Ganda

E. Rubrik Penilaian Proyek

Jawaban: E

18. Seorang guru meminta para peserta didiknya untuk mengamati suatu lingkungan, merumuskan pertanyaan yang ingin diketahui, mengumpulkan informasi terkait dengan lingkungan yang dipilih, menyusun laporan, dan mempresentasikan hasil laporan baik individu maupun kelompok. Pendekatan yang dipakai dalam pembelajaran tersebut adalah pendekatan...

A. Inquiry

B. Saintifik

C. Discovery

D. Berbasis Proyek

E. Berbasis Masalah

Jawaban: B

19. Untuk mengukur sikap kerja sama siswa dalam suatu kegiatan pembelajaran dengan kompetensi dasar 4.6 Menciptakan kembali teks anekdot dengan memperhatikan struktur dan kebahasaan baik lisan maupun tulis diperlukan instrumen penilaian yang sesuai, yaitu pedoman observasi. Salah satu butir indikator penilaian yang dapat digunakan adalah…

A. Pengertian Kerja Sama dan Jenis-jenis Kerja Sama

B. Keaktifan dan Partisipasi dalam Bekerja Kelompok

C. Pemahaman Terhadap Struktur dan Aspek Kebahasaan Teks Anekdot

D. Keaktifan dalam Memahami Struktur dan Aspek Kebahasaan Teks Anekdot

E. Keaktifan dan Partisipasi dalam Memahami Struktur dan Aspek Kebahasaan Teks Anekdot

Jawaban: B

20. Seorang guru akan mengajar dengan kompetensi dasar 3.11 Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan teks negosiasi. Teknik dan bentuk instrumen yang digunakan oleh guru adalah tes tertulis berupa uraian. Salah satu indikator penilaian yang sesuai dengan kompetensi dasar tersebut adalah...

A. Apakah yang Dimaksud Struktur dan Kebahasaan Teks Negosiasi?

B. Apakah Perbedaan Struktur Organisasi Teks Negosiasi dengan Teks yang Lain?

C. Apakah Perbedaan Aspek Kebahasaan Teks Negosiasi dengan Teks yang Lain?

D. Mengapa Struktur Organisasi Teks Negosiasi Berbeda dengan Teks yang Lain?

E. Tulislah Struktur Teks Negosiasi Seperti yang Ada dalam Teks yang Sudah Disediakan!

Jawaban: E

(TribunTrends.com)