Setelah lulus dari universitas pada tahun 2014, saya pun memutuskan untuk mengabdi di bidang pendidikan. Sejak itu, saya menjadi guru honorer di Sekolah Dasar Negeri Banyupitu. Ratusan siswa telah saya temui selama mengajar sembilan tahun di sekolah ini. Selama itu pula saya belajar banyak hal yang membantu saya mengembangkan kompetensi sebagai guru. 

Selama menunaikan tugas dan kewajiban saya sebagai guru di sekolah dasar, saya selalu mengerjakannya dengan senang hati. Saya juga berupaya untuk selalu menerapkan metode dan model pembelajaran yang mudah dipahami sesuai karakteristik anak didik. 

Sebagai guru SD, tugas saya tidak hanya mengajar di sekolah dasar tetapi juga merangkap sebagai wali kelas. Dalam menjalankan peran ini, saya pun berupaya untuk mampu bersosialisasi dengan wali murid dan menjalin hubungan baik dengan mereka. 

Saya percaya bahwa ketika siswa merasa senang dan termotivasi, pembelajaran akan menjadi lebih efektif. Oleh karena itu, saat mengajar, saya selalu memprioritaskan terciptanya suasana kelas yang menyenangkan dan penuh antusiasme. 

Selain belajar di kelas, salah satu program yang saya cetuskan dalam dua tahun terakhir ini yakni pembelajaran yang memanfaatkan alam sekitar. Kegiatan ini bertujuan agar siswa tidak merasa bosan dengan rutinitas di kelas saja. Bahkan, kegiatan ini memberi dampak terhadap penilaian formatif dan sumatif. 

Motivasi saya menjadi seorang guru tidak hanya didorong oleh keinginan untuk berbagi pengetahuan, tetapi juga oleh keinginan untuk memberikan dampak positif bagi kehidupan anak-anak. Saya berusaha untuk senantiasa berpegang teguh pada nilai-nilai luhur dan pedoman saat mengajar. 

Dengan pengalaman dan semangat saya dalam mengajar, saya yakin bahwa saya memiliki kualifikasi dan kompetensi yang diperlukan untuk menjadi seorang guru yang baik. Apabila diterima sebagai PPPK Guru, saya siap untuk memberikan yang terbaik bagi pendidikan di Indonesia. 

(*)

(TRIBUNTRENDS/sonora.id)