B. Meminta maaf sambil menjelaskan alasan kepada peserta didik di kelas

C. Berupaya untuk menerangkan alasan keterlambatan saya kepada peserta didik

D. Merasa tidak enak karena melanggar kesepakatan kelas

E. Langsung memberi materi pelajaran begitu masuk ke kelas

Kunci Jawaban: A. Meminta maaf dan membuat kesepakatan konsekuensi dengan peserta didik

3. Dalam rangka mewujudkan sekolah ramah anak, Anda diminta kepala sekolah untuk menggali data tentang kebahagiaan peserta didik di sekolah. Anda pün melakukan survei kepada seluruh warga sekolah dan memperoleh data yang banyak sekali. Hanya saja, Anda kebingungan menindaklanjuti data- data tersebut. Sebagai guru yang ditunjuk sebagai koordinator, tindakan apa yang Anda prioritaskan?

A. Menyadari bahwa data tersebut perlu diinterpretasi

B. Menganalisis data hasil survei tersebut

C. Mengumpulkan data mentah kepada kepala sekolah

D. Berupaya melakukan evaluasi semampunya

E. Mengajak guru lain untuk mendiskusikan hasil survei

Kunci Jawaban: E. Mengajak guru lain untuk mendiskusikan hasil survei

4. Anda ingin mengganti tata ruang kelas dengan melibatkan pendapat peserta didiknya. Dengan antusias, peserta didik memberikan usulan dan pendapatnya. Anda sangat mengapresiasi hal tersebut, namun Anda menyadari bahwa ide dari peserta didik ternyata kurang sesuai dengan yang diharapkan. Sebagai guru kelas, apa tindakan yang Anda lakukan?

A. Berupaya untuk menghargai hasil pemikiran peserta didik meskipun merasa kurang puas

B. Melakukan evaluasi bersama peserta didik tentang ide mereka