B. Keterampilan berinteraksi sosial secara arif, positif dan bijaksana

C. Menggunakan pola pikir positif dan merasakan emosi yang positif

D. Menumbuhkan daya lenting dan sikap tangguh untuk terus bangkit ditengah kesempitan dan kesulitan

E. Menempatkan murid sedemikian rupa sehingga terlibat aktif dalam proses belajarnya sendiri

Jawaban: A. Menentukan tujuan, harapan atau mimpi yang manfaat dan kebaikannya melampaui kepentingan individu

5. Salah satu visi suatu sekolah yaitu menciptakn lulusan yang memiliki profil pelajar pncasila yang berkebhinekaan global.
Aset yang dimiliki sekolah :
1. Prestasi akademik siswa
2. Sarana dan prasarana sudah sesuai dengan standar
3. Sumbe pembiayaan sekolah berasal daro BOS, RUTIN dan BOS AFIRMASI
4. Keanekaragaman suku, ras dan agama para siswa

Kegiatan yang dapat dilakukan untuk mencapai visi sekolah tersebut berdasarkan aset yang dimiliki sekolah yang mencerminkan pendekatan asset based thinking adalah ...

A. Perayaan hari besar di sekolah

B. Rapat dengan komite sekolah dan stakeholder terkait pembiayaan sekolah

C. Gotong royong kebersihan setiap hari jumat untuk pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah

D. IHT untuk guru terkait topik pembelajaran berdiferensiasi

E. Kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan secara rutin

Jawaban: A. Perayaan hari besar di sekolah

6. Bu Foni seorang wali kelas di salah satu sekolah negeri. Awal semester bu Foni mengajak siswanya untuk menyiapkan ruang kelas agar siswa merasa nyaman berada di kelas. Salah satu fokus yang perlu disiapkan adalah sudut baca. Bu Foni meminta murid untuk menata sudut baca di kelas mereka dan meminta mereka untuk menata sumber-sumber bacaan yang sudah di bawa dari rumah masing-masing.

Kasus Bu Foni diatas termasuk Student Agency melalui ...