Pemahaman Diri: 
Membantu siswa memahami diri sendiri dan orang-orang di sekitar mereka.

Pengembangan Keterampilan: 
Memperoleh keterampilan dan pengetahuan yang membantu dalam memahami emosi yang dirasakan, mengembangkan identitas, dan menetapkan tujuan.

Pengurangan Stres: 

Mengurangi stres dan tekanan yang dialami dalam proses belajar.

Kesimpulan: 

PSE merupakan faktor penting yang memengaruhi kesuksesan siswa di sekolah, pekerjaan, dan kehidupan sosial.

Dengan mengintegrasikan pembelajaran sosial emosional, sekolah dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan yang lebih holistik dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan kehidupan.

== SOAL LATIHAN PEMAHAMAN MODUL 2 TOPIK 1 LAINNYA == 

2. Dalam konteks sekolah, siapa yang perlu mempelajari keterampilan sosial emosional? 

A. Pendidik dan tenaga kependidikan 
B. Peserta didik dan orang tua 
C. Peserta didik dan semua orang dewasa yang ada di sekolah (pendidik, dan tenaga kependidikan) D. Orang tua dan tenaga kependidikan 
E. Pendidik dan orangtua 

Jawaban: C 

3. Mengapa guru dan orang dewasa lainnya di sekolah harus mempelajari keterampilan sosial emosional? 

A. Agar mereka dapat mengawasi peserta didik lebih ketat. 
B. Agar meningkatkan hubungan antar guru. 
C. Agar mereka dapat memberikan contoh positif dan mendukung pembelajaran peserta didik secara optimal dan holistik. 
D. Agar mereka dapat memenuhi persyaratan pekerjaan mereka. 
E. Agar mereka dapat menjalankan tugas mengajarnya. 

Jawaban: C 

4. Bagaimana pengembangan kecerdasan emosional melalui pembelajaran sosial dan emosional berkontribusi terhadap kemampuan seseorang dalam menavigasi situasi sosial yang kompleks?