Kunci Jawaban

Kunci Jawaban PMM Post Test PPA Umum 3, Prinsip Pengajaran dan Asesmen Umum PPG Daljab 2024

Editor: Galuh Palupi
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Simak kunci jawaban soal Post Test PPA Umum 3, Prinsip Pengajaran dan Asesmen Umum PPG Daljab 2024

Simak kunci jawaban soal Post Test PPA Umum 3, Prinsip Pengajaran dan Asesmen Umum PPG Daljab 2024

TRIBUNTRENDS.COM - Berikut kunci jawaban lengkap untuk Platform Merdeka Mengajar (PMM) bagian soal Post Test PPA Umum 3 atau Prinsip Pengajaran dan Asesmen Umum bagian 2 dalam Pembelajaran Mandiri PPG Daljab 2024.

Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) mewajibkan para peserta mempelajaran berbagai modul pelajaran termasuk Modul Prinsip Pengajaran dan Asesmen Umum (PPPA-Umum).

Modul ini dibagi menjadi tiga bagian berbeda yakni PPA Umum bagian 1, PPA Umum bagian 2 dan PPA Umum bagian 3.

Setiap selesai mempelajari bagian tersebut, peserta akan diberikan soal Post Test sebagai tugas yang harus diselesaikan.

Kali ini Tribunsumsel akan menyajikan contoh jawaban soal Post Test PPA Umum 3 dalam Pembelajaran Mandiri PPG Daljab 2024 lengkap sebanyak 5 pertanyaan.

Baca juga: Mari Simak Kunci Jawaban Soal Post Test  Prinsip Pengajaran dan Asesmen Umum 3 PPG tahun 2024 di PMM

Kunci jawaban PMM Post Test PPA Umum 3, Prinsip Pengajaran dan Asesmen Umum PPG Daljab 2024 (TribunTrends.com/Freepik)

Berikut ini adalah sajian selengkapnya.

Post Test PPA Umum 3 (Prinsip Pengajaran dan Asesmen Umum) PPG Daljab 2024 di PMM.
[Kumpulan Soal:]

1. Anda mengetahui adanya dua suku asal peserta didik yang sama-sama dominan di kelas Anda. Kedua kelompok ini sering terlibat konflik, baik secara sengaja maupun tidak, sehingga kerap berdampak terhadap proses pembelajaran di kelas. Beberapa kali Anda berusaha untuk memediasi, namun tingginya prasangka yang dimiliki antar kelompok membuat kondisi tidak kunjung membaik. Selaku guru kelas, apa yang akan Anda lakukan jika menemui situasi ini?

A. Membuat kelompok dengan anggota yang membaur antar kedua suku tersebut dan memberikan tugas kolaboratif

B. Meminta peserta didik berdiskusi dalam kelompok untuk menyelesaikan kegiatan kasus-kasus yang relevan

C. Berupaya menyelipkan cerita-cerita tentang dampak negatif prasangka di sela-sela penyampaian materi

D. Memikirkan ide tentang aktivitas pembelajaran tertentu yang dapat memediasi dua kelompok tersebut

E. Menyampaikan materi dan mendampingi belajar sebagaimana biasanya tanpa terlalu memikirkan situasi tersebut

Jawab : A. 

Halaman
123