Pengelolaan Diri (Self Management),

Kesadaran Sosial (Social Awareness),

Kemampuan Berinteraksi Sosial (Relationship Skills),

Pengambilan Keputusan Bertanggung Jawab (Responsible Decision-Making).

Sehingga tujuan utama PSE itu sendiri adalah untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman agar seluruh individu di sekolah dapat meningkatkan kompetensi akademik dan kesejahteraan psikologis (well-being) secara optimal.

Penerapan (Future)

Pada akhirnya melalui modul 2.2 ini, saya memahami tentang pembelajaran sosial dan emosional haruslah menjadi motivasi pendidik untuk menjadikan sekolah yang nyaman untuk peserta didik belajar. Karena  atas perkemabangan dunia modern ini, pengetahuan menjadi hal yang mudah didapatkan namun dukungan emosional dan kemanusiaan hanya seorang guru yang sebenarnya yang mampu memberikan. Setelah saya memahami seluruh konsep modul 2.2, menerapkan, berbagi praktik baik, dan konsisten berkarya dengan penuh kesadaran. 

Memulai pembelajaran dengan hal yang sederhana dan bermakna seperti bernafas dengan kesadaran penuh sebelum memulai pembelajaran dengan teknik STOP, kemudian juga mengintegrasikan kompetensi tersebut dalam pembelajaran saya seperti menerapkan kompetensi kesadaran sosial dalam perencanaan pembelajaran yang akan dilaksanakan, kemudian menerapkan keterampilan berelasi pada saat melakukan refleksi ataupun memberikan umpan balik terhadap hasil kerja teman maupun penjelasan guru dengan menggunakan kata-kata yang positif dan mudah dimengerti sehingga bermanfaat pada diri sendiri, peserta didik, dan komunitas.

(*)

(TRIBUNTRENDS/TribunSumsel) (Kompasiana.com)