TRIBUNTRENDS.COM - Kunci jawaban: Latihan Soal Modul 3 Guru Penggerak, Ibu Shelly Adalah Kepala Bagian Adminstrasi Baru.

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Pretest Modul 3 Guru Penggerak".

Berikut kunci jawaban soal Pretest Modul 3 Guru Penggerak. Kunci jawaban ini dijadikan sebagai referensi jawaban untuk guru dalam mengikuti program Pendidikan Guru Penggerak.

Langsung saja, inilah kunci jawaban dan soal Pretest Modul 3 Guru Penggerak sebagaimana dilansir dari Kemdikbud :

Soal 1. Ibu Shelly adalah kepala bagian adminstrasi baru pada sebuah sekolah menengah pertama.

Beberapa minggu yang lalu Ibu kepala sekolah meminta Ibu Shelly untuk ikut mendampingi dalam rapat pembelian buku-buku pembelajaran yang akan digunakan pada tahun ajaran tersebut.

Penerbit yang hadir mengatakan kepada kepala sekolah dan Ibu Shelly bila mereka membeli buku-buku dari penerbit mereka, maka mereka akan mendapatkan komisi, dan hal ini sudah berulang kali dilakukan oleh para kepala sekolah sebelum ini.

Baca juga: 30 Kunci Jawaban Soal Ujian Pendaftaran SMA SMK Seleksi PPDB 2024 2025 Lengkap Tes Potensi Akademik

Selepas rapat, Ibu kepala sekolah langsung meminta Ibu Shelly untuk menindaklanjuti proses administrasi pembelian buku-buku tersebut. Kasus yang dialami Ibu Shelly bisa dikategorikan sebagai kasus yang berhubungan dengan …..

a. bujukan moral
b. dilema etika
c. bujukan etika
d. prinsip moral
e. keadilan

Jawaban yang tepat ialah: A

Aset yang dimiliki sekolah:

1. Prestasi akademik siswa
2. Sarana dan prasarana sudah sesuai dengan standar
3. Sumber pembiayaan sekolah berasal dari BOS, RUTIN, dan BOS AFIRMASI
4. Keanekaragaman suku, ras, dan agama para siswa

Kegiatan yang dapat dilakukan untuk mencapai visi sekolah tersebut berdasarkan aset yang dimiliki sekolah yang mencerminkan pendekatan asset based thinking, adalah ….

a. Rapat dengan komite sekolah dan stakeholder terkait pembiayaan sekolah
b. Kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan secara rutin
c. Perayaan hari besar di sekolah
d. Gotong royong kebersihan setiap hari jumat untuk pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah
e. IHT untuk guru terkait topik pembelajaran berdiferensiasi