B. Hanya fokus pada peserta didik yang sedang melakukan kegiatan membaca terbimbing

C. Hanya fokus pada peserta didik yang sedang melakukan tugas mandiri

D. Memberi kebebasan pada peserta didik yang sedang tidak melakukan kegiatan membaca terbimbing

Jawaban: A.

3. Yang bukan merupakan tujuan pembelajaran dalam kelompok membaca kalimat adalah...

A. Mampu membaca dengan akurasi dan kelancaran untuk pemahaman
B. Mampu mengingat detail informasi pada bacaan
C. Mampu mengingat kalimat pada bacaan secara akurat
D. Mampu mencocokkan kata pada halaman dengan bantuan konteks kalimat dan gambar

Jawaban: D.

4. Yang bukan merupakan tujuan pembelajaran dalam kelompok membaca paragraf adalah...

A. Mampu mengenal awal dan akhir kalimat

B. Mampu membaca teks paragraf dengan lancar dan lantang

C. Mampu membaca dengan akurasi dan kelancaran yang memadai untuk mendukung pemahaman

D. Mampu menggabungkan teks dengan pengalaman pribadi atau kehidupan nyata

Jawaban: B.

5. Lulu termasuk ke dalam kelompok membaca jenjang awal. Maka, buku berjenjang yang tepat untuk Lulu adalah buku dengan...

A. Jumlah kata yang banyak
B. Cerita yang sederhana
C. kalimat yang banyak
D. Ilustrasi yang sedikit