Di Lautan Luas Itu Hiduplah Kakak Beradik Kepiting Pertapa, Kunci Jawaban ANBK Kelas 8 SMP

Ketika baru melewati gerbang sekolah, terdengar suara seseorang memanggil namanya. “Dinda! Dinda!” Dinda pun menoleh. Ternyata Nana, teman sekelasnya. Ia berlari kecil untuk menyusul Dinda. Mereka berjalan pulang bersama, Dinda dan Nana memang bertetangga.

“Bagaimana menurutmu tentang ujian IPA tadi? Sulit, ya! Sepertinya jawabanku ada satu atau dua yang salah,” ujar Nana membuka percakapan.

Dinda terdiam sejenak sebelum menjawab dengan lirih, “Kalau jawabanku, sepertinya hanya satu atau dua yang benar.”

Nana terkejut mendengar pengakuan Dinda. “Ah, masa? Yah, sayang sekali, Dinda. Ujian IPA tadi akan mempengaruhi nilai akhir pelajaran IPA di rapor. Memangnya, kamu belum belajar sama sekali?” tanya Nana prihatin.

Mereka melewati warung Mbok Darmi ketika Dinda mulai bercerita, “Aku menunda-nunda belajar, Na. Walaupun kita punya waktu dua minggu untuk mengulang pelajaran, baru tadi malam aku belajar untuk ujian ini. Aku berusaha mempelajari materi dari tiga bab materi ujian dalam beberapa jam saja, sehingga hasilnya tidak maksimal. Tadi pagi ketika ujian, aku tidak bisa fokus sama sekali. Aku lupa apa yang aku pelajari tadi malam, dan aku pun mengantuk karena kurang tidur.”

Nana menggeleng-gelengkan kepalanya, “Dinda, menurutku kamu jangan mengulangi perilaku tersebut. Itu tidak baik untuk kesehatanmu. Aku biasa belajar 30 menit setiap sore, walaupun tidak ada PR atau ujian. Aku mengulang pelajaran dan membaca buku catatanku. Aku juga belajar di kamar tanpa ada TV, supaya aku nyaman dan bisa fokus dalam belajar. Lain kali, kita belajar bersama, yuk! Kamu boleh datang ke rumahku, kita janjian, ya!”

Tiba saatnya untuk berpisah karena mereka sudah sampai di depan rumah Nana; oleh karena itu, Dinda mengucapkan terima kasih kepada Nana sebelum melanjutkan perjalanan pulangnya. Dinda merasa bersemangat untuk belajar bersama Nana jika ada ujian berikutnya. Untuk ujian tadi pagi, nasi sudah menjadi bubur. Tidak ada lagi yang dapat Dinda lakukan untuk memperbaiki nilainya. Dinda akan menceritakan segalanya pada Ibu, dan berjanji pada dirinya sendiri untuk tidak mengulang cara belajar dengan sistem kebut semalam.

5. Siapa yang memberikan pengumuman mengenai ujian akhir semester?

A. Ibu
B. Nana
C. Dinda
D. Pak Adi

Jawaban: D. Pak Adi

6. Di mana Dinda mengalami peristiwa berikut ini?
Pasangkanlah peristiwa yang dialami Dinda dengan lokasi yang sesuai berdasarkan cerita!

lihat foto

Jawaban:

• Mendengar suara seseorang memanggilnya - Di depan gerbang sekolah.

• Mengucapkan terima kasih kepada Nana - Di depan rumah Nana.

• Mendengarkan pengumuman dari Pak Adi - Di dalam kelas.

• Bercerita kepada Nana tentang kebiasaan belajarnya - Di depan warung Mbok Darmi.

7. Berdasarkan informasi dalam teks, apa yang akan Dinda lakukan setelah berbicara dengan Nana?
A. Pergi ke rumah Nana untuk belajar bersama karena ada ujian.
B. Berterima kasih kepada Nana atas saran dan nasihatnya untuk Dinda.
C. Mengikuti teladan Nana dan rutin belajar selama 30 menit setiap hari.
D. Bercerita kepada Ibu mengenai ujian IPA hari ini dan kemungkinan hasilnya.

Jawaban:

• C. Mengikuti teladan Nana dan rutin belajar selama 30 menit setiap hari.

• D. Bercerita kepada Ibu mengenai ujian IPA hari ini dan kemungkinan hasilnya.

8. Apa perbedaan antara Nana dan Dinda?
A. Nana memiliki satu atau dua jawaban salah dalam ujian IPA, sementara Dinda menjawab satu atau dua soal dengan benar dalam ujian IPA. (Benar/Salah)
B. Nana belajar selama 30 menit setiap sore walau tidak ada PR, sementara Dinda belajar pada malam hari sebelum waktunya ujian. (Benar/Salah)
C. Nana belajar di depan TV, sementara Dinda belajar di dalam kamarnya. (Benar/Salah)

Jawaban:

• A (Benar)

• B (Benar)

• C (Salah)

9. Salah satu sahabatmu sering menerapkan sistem belajar kebut semalam seperti Dinda. Sebagai sahabat, cara belajar seperti apa yang sebaiknya kamu sarankan padanya?

Jawaban:

• belajar dengan rutin selama 30 menit setiap harinya.

• mengulang pelajaran dan membaca buku catatan setiap hari.

• belajar di kamar tanpa ada tv, supaya nyaman dan bisa fokus dalam belajar.

Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 10-14

Wayang Ental: Wayang Kontemporer yang Terinspirasi Wayang Jepang

Wayang dikenal sebagai salah satu kebudayaan khas Indonesia yang telah eksis sejak beberapa abad lalu. Setiap daerah bahkan memiliki jenis wayang yang berbeda-beda, seperti wayang kulit dari Yogyakarta, wayang golek dari Jawa Barat, hingga wayang orang dari Jawa Tengah. Namun, dari beberapa jenis wayang di Indonesia, muncul satu wayang kontemporer baru yang cukup unik dari Bali yaitu wayang ental. Bisa dibilang wayang ental merupakan inovasi terbaru dalam dunia pewayangan. Dari segi pembuatan, wayang ental berbeda dari wayang pada umumnya, yakni terbuat dari daun lontar. Sedangkan dari segi bentuk, wayang ental memiliki bentuk tiga dimensi dan memiliki jenis pagelaran tersendiri.

Wayang ental didesain khusus menampilkan badan wayang secara utuh, mulai tangan, kaki, hingga kepala yang semuanya dapat digerakkan. Sangat berbeda dengan wayang pada umumnya yang hanya menampilkan bayangan. Selain bentuknya tiga dimensi, wayang ental juga dibuat berukuran jauh lebih tinggi dibandingkan wayang pada umumnya. Biasanya wayang ental memiliki tinggi 1 meter dengan lebar 30 cm. Salah satu keunikan dari wayang ental terdapat pada ekspresi wajah dari setiap tokoh pewayangan.