Bagaimana Seorang Guru Dapat Memanfaatkan Teknologi? Kunci Jawaban Modul 3 PPG 2025

TRIBUNTRENDS.COM - Pertanyaan reflektif berikut menjadi bagian penting dalam Latihan Pemahaman Modul 3 Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai, tepatnya pada topik Makna, Urgensi dan Strategi Internalisasi Pendidikan Nilai dalam Kerangka Pendidikan Nasional, materi Peran Guru dalam Pendidikan Nilai, yang ditujukan kepada peserta Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Guru Tertentu tahun 2025:

“Teknologi dan media sosial seringkali berdampak negatif terhadap moral peserta didik. Bagaimana seorang guru dapat memanfaatkan teknologi untuk tetap menanamkan nilai-nilai positif?”

Di era digital seperti saat ini, perkembangan teknologi dan penggunaan media sosial sudah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari peserta didik.

Namun, tidak bisa dipungkiri bahwa pemanfaatan yang kurang bijak sering kali membawa dampak negatif, terutama terhadap aspek moral dan etika generasi muda.

Sebagai pendidik, guru memegang peran strategis dalam membalik tantangan ini menjadi peluang. Teknologi tidak harus menjadi musuh nilai, justru bisa dimanfaatkan untuk memperkuat karakter dan menanamkan moral positif dalam proses pembelajaran.

Berikut kunci jawaban selengkapnya

Baca juga: Bagaimana Seorang Guru Dapat Memanfaatkan Teknologi? Kunci Jawaban Modul 3 FPPN PPG 2025

Materi: Peran Guru dalam Pendidikan Nilai

Latihan Pemahaman

Teknologi dan media sosial seringkali berdampak negatif terhadap moral peserta didik. Bagaimana seorang guru dapat memanfaatkan teknologi untuk tetap menanamkan nilai-nilai positif?

• Menggunakan media sosial dan internet untuk berbagi konten pendidikan dan nilai-nilai positif.
• Melarang penggunaan media sosial secara total bagi siswa.
• Membiarkan siswa bebas menggunakan teknologi tanpa pengawasan.
• Menghindari penggunaan teknologi dalam pembelajaran karena dapat mengalihkan fokus siswa.
• Menggunakan teknologi hanya untuk memberikan tugas tanpa interaksi dengan siswa.

Kunci Jawaban: menggunakan media sosial dan internet untuk berbagai konten pendidikan dan nilai-nilai positif

Baca juga: Jawaban: Menyesuaikan Pendidikan sesuai Kodrat Alam, Modul 3 Topik 1

Cerita Reflektif

1. Siapa yang bertanggungjawab dalam pendidikan nilai di sekolah? Guru Pendidikan Agama dan Budi Pekerti? Guru Pendidikan Pancasila? Atau semua guru, apapun mata pelajarannya? 2. Peran apa yang dapat Bapak/Ibu lakukan dalam pendidikan nilai? 3. Strategi apa yang akan Bapak/Ibu gunakan sebagai bentuk komitmen dalam menjalankan hasil pembelajaran dari materi ini?

Contoh Jawaban

Menurut saya, yang bertanggung jawab mendidik nilai di sekolah bukan hanya guru Pendidikan Agama dan Budi Pekerti atau guru Pendidikan Pancasila saja, tapi semuanya, tanpa kecuali. Setiap guru, apa pun mata pelajarannya, turut bertanggung jawab menanamkan sikap, moral, dan karakter yang baik pada siswa, sesuai visi dan misi bangsa Indonesia. Hal ini terjadi karena proses belajar bukan hanya soal transfer pengetahuan, tapi juga pembentukan sikap dan kepribadian.

Peran yang dapat saya lakukan sebagai guru adalah menjadi teladan, yaitu memberikan contoh sikap dan perbuatan yang sesuai dengan nilai Pancasila dan budi pekerti. Saya juga dapat mengintegrasikan nilai tersebut ke dalam materi pembelajaran dan kegiatan belajar, sehingga siswa dapat belajar sambil memahami bagaimana sikap yang benar diterapkan di hidup sehari-hari. Selain itu, saya dapat menjadi fasilitator, yaitu memberikan ruang dan dukungan kepada siswa untuk belajar, mendiskusikan masalah, dan menemukan solusi berdasarkan nilai yang I diyakininya.
Sebagai bentuk komitmen, saya akan menggunakan strategi pembiasaan dan keteladanan. 

Baca juga: Bagaimana Seorang Guru Dapat Memanfaatkan Teknologi? Kunci Jawaban Modul 3 FPPN PPG 2025

Sebagai bentuk komitmen, saya akan menggunakan strategi pembiasaan dan keteladanan. Saya juga akan membuat kegiatan kreatif, diskusi kelompok, dan studi kasus yang sesuai materi pelajaran, sehingga siswa dapat belajar dan menerapkan nilai secara langsung.