Jawaban: Menurut Anda, Gambaran Penerapan CASEL dalam PSE di Kelas Seperti Apa?

TRIBUNTRENDS.COM - Salah satu pertanyaan reflektif yang diajukan dalam Modul 2 PSE Topik 1 program PPG 2025 adalah: "Menurut Anda, seperti apa gambaran penerapan CASEL dalam pembelajaran sosial emosional di kelas?"

Pertanyaan ini muncul setelah peserta menyelesaikan latihan pemahaman terkait materi integrasi pendekatan CASEL ke dalam mata pelajaran.

Panduan jawaban ini disusun untuk membantu Bapak/Ibu Guru peserta PPG 2025 yang mengikuti pelatihan melalui platform Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK).

Bagi yang mengalami kendala dalam menyusun cerita reflektif, contoh jawaban berikut dapat digunakan sebagai acuan untuk memperkaya pemahaman dan penyusunan respons yang lebih tepat.

Berikut kunci jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PSE Topik 1 materi Integrasi CASEL dalam Mata Pelajaran di Ruang GTK.

Baca juga: Apakah Masih Ada Hal yang Belum Anda Pahami? Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PPG 2025

Cerita Reflektif

Menurut Anda, gambaran penerapan CASEL dalam pembelajaran sosial emosional di kelas seperti apa?

Kunci Jawaban: 

Penerapan CASEL dalam pembelajaran dapat diintegrasikan secara menyeluruh ke dalam aktivitas pembelajaran seperti kesadaran diri di kelas dengan memulai pembelajaran guru bertanya seperti Bagaimana perasaan anak-anakku hari ini?.

Bisa juga mengajak siswa menuliskan jurnal singkat tentang perasaannya sebelum dan sesudah pembelajaran. Guru dapat mengajak siswa diskusi tentang bagaimana memahami perasaan orang lain terutama dalam situasi sulit.

Selanjutnya, siswa bisa dilibatkan dalam aktivitas berbagi peran atau simulasi empati seperti bertanya tentang bagaimana jika kamu menjadi teman juga pembelajaran mengangkat isu sosial yang relevan dan mengajak siswa berpikir kritis dengan empati.

Kunci Jawaban Alternatif:

Menurut saya, gambaran penerapan CASEL dalam pembelajaran sosial emosional di kelas adalah integrasi yang mulus dan alami antara pengembangan kompetensi sosial-emosional dengan proses pembelajaran akademik sehari-hari. 

Ini bukan sekadar "tambahan" atau mata pelajaran terpisah, melainkan sebuah pendekatan menyeluruh yang mewarnai setiap interaksi dan aktivitas di kelas.

Contohnya, setiap pagi, kelas dimulai dengan "Lingkaran Emosi" atau "Termometer Perasaan." Siswa berbagi satu kata atau simbol tentang bagaimana perasaan mereka hari itu dan mengapa.