Kunci Jawaban
Mari Mencoba Mengembangkan Rencana Pembelajaran Berdasarkan Experiential Learning, Inilah Jawabannya
Mari Mencoba Mengembangkan Rencana Pembelajaran Berdasarkan Experiential Learning, Bagaimana Tahapannya? Inilah jawaban lengkapnya
Penulis: Tim Konten Trends
Editor: Agung Santoso
lihat foto
3. Refleksi
Yang terakhir adalah refleksi. Guru biasanya akan meminta siswa menceritakan kembali pengalaman mereka dan mengaitkannya dengan konsep atau teori yang dipelajari. Refleksi ini bertujuan untuk memperluas pemahaman dan menginternalisasi pembelajaran yang diperoleh. Guru memfasilitasi diskusi agar siswa dapat menyimpulkan pelajaran penting dan mengaplikasikannya pada situasi lain di masa depan.
Selain itu,rencana pembelajaran experiential learning sebaiknya mengikuti siklus empat tahap menurut Kolb, yaitu:
- Pengalaman Konkret (Concrete Experience): siswa mengalami langsung aktivitas pembelajaran.
- Observasi Reflektif (Reflective Observation): siswa merefleksikan pengalaman tersebut.
- Konseptualisasi Abstrak (Abstract Conceptualization): siswa mengembangkan konsep dan teori dari pengalaman.
- Eksperimentasi Aktif (Active Experimentation): siswa menguji konsep dalam situasi baru.
| Jawaban PPG 2025: Dalam Lingkungan Sekolah, Perlukah Guru Menguasai Pembelajaran Sosial Emosional? |
|
|---|
| JAWABAN Modul 3 FFPN Topik 1 PPG 2025 : Apa Pengertian Manusia Merdeka Menurut Ki Hadjar Dewantara? |
|
|---|
| Jawaban PPG: Bagaimana Anda Selama Ini Menjadi Guru? Apa Anda Sudah Memahami Experiential Learning |
|
|---|
| Jawaban PPG: Mengapa Semua Pihak Harus Berkolaborasi dalam Menciptakan Iklim Sekolah Menyenangkan |
|
|---|
| JAWABAN Kendala yang Dirasakan Peserta Saat Mengikuti UT PPG Tahun 2025 dan Apa Saja Persiapannya? |
|
|---|
