Bu Riri Guru di SD Suka Pintar Merencanakan Pembelajaran dengan Kunjungan, Kunci Jawaban Try Out PPG

Berikut ini kunci jawaban Try Out PPG Piloting, Bu Riri Guru di SD Suka Pintar Merencanakan Pembelajaran dengan Kunjungan

TRIBUNTRENDS.COM - Simak kunci jawaban dari soal-soal tryout PPG Piloting Guru Tertentu 2025 ini.

Pembahasan kunci jawaban tryout PPG ini diharapkan dapat meningkatkan kompetensi Anda sebagai guru dalam proses belajar mengajar.

Dalam artikel ini, terdapat 10 soal beserta jawabannya yang bisa menjadi referensi berharga untuk persiapan Anda.

Baca juga: Contoh Studi Kasus PPG 2025 tentang Strategi Pembelajaran, Jawaban PPG Daljab 2025

Berikut 10 contoh soal Try Out PPG Piloting Guru 2024 yang dapat kamu simak dengan lengkap.

1. Bu Riri guru di SD Suka Pintar merencanakan pembelajaran dengan kunjungan ke lingkungan sekitar sekolah. Peserta didik akan diajak mengamati tanaman di halaman sekolah yang dalam kondisi layu. Melihat fenomena tersebut, strategi yang tepat untuk melatih kemampuan menyelesaikan masalah dan berpikir kritis pada peserta didik adalah.... 

A. mengidentifikasi masalah terlebih dahulu* 
B. membuat rencana penyelesaian 
C. menyelesaikan masalah tanaman yang layu 
D. menganalisis solusi menyuburkan kembali 
E. membuat satu kesimpulan mengapa tanaman bisa layu

2. Seorang guru sedang mengajarkan keterampilan berbicara. Peserta didik diminta untuk menceritakan kembali kisah "Kelinci Kecil dan Burung Pipit dengan menggunakan kata-kata sendiri. Selama proses belajar berlangsung, guru juga ingin memotret komentar peserta didik lain ketika teman sejawatnya bercerita di depan kelas. Asesmen yang sesuai dengan kebutuhan guru tersebut adalah asesmen....  

A. antarteman dengan lembar checklist performa bercerita*
B. tertulis dengan soal pilihan ganda dan esai tentang cerita 
C. portofolio dengan menilai penugasan terbaik peserta didik 
D. proyek dengan indikator proses persiapan hingga presentasi
E. kinerja dengan skala penilaian yang diisi semua peserta didik

3. Pak Rico seorang guru kelas IV di SD Cut Nyak Dien. Dalam pembelajaran yang dilakukan, Pak Rico berusaha agar peserta didik terlipat aktif dalam pembelajaran. Pak Rico melakukan asesmen dengan memberi tugas esai pada peserta didik agar peserta didik dapat mengembangkan argumentasi dan mencari sumber-sumber yang terpercaya untuk mendukung argumen yang dimilikinya. Bentuk asesmen yang dilakukan Pak Rico dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran adalah..... 

A. formatif* 
B. sumatif 
C. portofolio 
D. diagnostik 
E. proyek

4. Setelah membelajarkan peserta didik, guru ingin mengetahui apakah materi yang dipelajari selama dua jam pelajaran sudah dipahami atau belum. Cara yang paling objektif mengetahui pemahaman peserta didik pada saat pembelajaran berlangsung yakni diberikan..... 

A. tes tulis menjawab soal uraian 
B. tes tulis menjawab soal pilihan ganda 
C. tes tulis menjawab pertanyaan reflektif 
D. tes tulis dengan cara mencongak (langsung ditulis jawabannya) 
E. tes tulis menjawab soal uraian terbuka*

5. Seorang guru sedang mengajarkan keterampilan berbicara dengan tujuan peserta didik dapat membaca suku kata yang diawali dengan huruf 'b'. Setelah pembelajaran selesai, sebagian besar peserta didik mencapai tujuan pembelajaran tersebut. Berdasarkan hasil tersebut, umpan balik yang tepat dari guru ke peserta didik adalah .... 
Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda centang (V)! Jawaban benar bisa lebih dari satu.

A. menginformasikan pada peserta didik untuk mengikuti lomba 
B. mengonfirmasi bahwa jawaban peserta didik benar atau salah 
C. memotivasi peserta didik untuk mempelajari materi selanjutnya* 
D. menambahkan alternatif strategi berbicara yang baik dan benar*
 E. memberikan apresiasi atau pujian terhadap pencapaian tersebut*