Apa Perilaku Guru dan Respons Murid yang Mendukung Penilaian Anda? Kunci Jawaban PMM 2025

Berikut ini kunci jawaban soal PMM 2025, 'Apa Perilaku Guru dan Respons Murid yang Mendukung Penilaian Anda?'

TRIBUNTRENDS.COM - Bapak/Ibu Guru, berikut adalah kunci jawaban untuk soal "Perilaku Guru dan Respons Murid yang Mendukung Penilaian" yang Anda temukan di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Pertanyaan ini merupakan bagian dari Latihan Pemahaman Modul PMM yang mengulas materi Refleksi Tindak Lanjut oleh Kepala Sekolah di Rubrik Observasi.

Kunci jawaban ini dapat menjadi referensi bagi Anda untuk memahami lebih dalam bagaimana perilaku guru yang efektif dapat memicu respons positif dari murid, sehingga mendukung proses penilaian yang lebih bermakna dan akurat.

Baca juga: Dampak Positif dan Negatif dari Perubahan Sosial yang Diakibatkan oleh Pandemi, Jawaban IPS Kelas 9

SOAL

Apa Perilaku Guru dan Respons Murid yang Mendukung Penilaian Anda?

Jawaban:

Pembelajaran yang diselenggarakan oleh guru telah berhasil mencapai tujuannya dengan efektif.

Ini terlihat dari implementasi berbagai instrumen pembelajaran dan respons positif yang ditunjukkan oleh peserta didik terhadap proses pembelajaran tersebut.

Berikut adalah beberapa perilaku guru dan respons murid yang dapat mendukung proses penilaian yang efektif dalam pembelajaran:

1. Perilaku Guru:

• Memberikan Umpan Balik yang Konstruktif

Guru yang memberikan umpan balik jelas, spesifik, dan konstruktif membantu murid memahami kelebihan dan kekurangan mereka. Umpan balik ini membantu murid memperbaiki kesalahan dan mengembangkan kemampuan lebih baik.

• Menggunakan Berbagai Metode Penilaian

Dengan variasi metode seperti tes tulis, penugasan, observasi, dan diskusi, guru dapat menilai kemampuan murid secara holistik. Ini juga membantu murid merasa lebih nyaman dalam menunjukkan kompetensinya.

•    Menciptakan Suasana Penilaian yang Mendukung

Guru yang menciptakan suasana kelas yang positif, bebas tekanan, dan menghargai usaha murid membuat proses penilaian menjadi pengalaman yang mendidik, bukan menakutkan. Murid jadi lebih terbuka untuk menunjukkan kemampuan mereka.

•     Memberikan Penjelasan tentang Kriteria Penilaian

Ketika guru menjelaskan kriteria penilaian di awal, murid memahami standar yang harus mereka capai dan merasa lebih siap. Ini juga mendorong transparansi dalam penilaian.

•     Melibatkan Murid dalam Penilaian Diri

Guru yang memberikan kesempatan kepada murid untuk melakukan penilaian diri (self-assessment) membuat mereka lebih bertanggung jawab terhadap proses belajar. Ini juga melatih murid untuk jujur pada diri sendiri dan mengembangkan refleksi diri.

2. Respons Murid:

•     Meminta Umpan Balik
  Murid yang aktif meminta umpan balik menunjukkan kemauan untuk berkembang. Hal ini juga membantu guru mengetahui bagian mana yang perlu diperbaiki lebih lanjut.
•     Menerima Umpan Balik dengan Terbuka
  Murid yang menerima umpan balik secara positif dan tidak merasa tersinggung lebih mampu memperbaiki diri. Respon ini juga membantu mereka untuk terus belajar dari kesalahan.
•     Berpartisipasi Aktif dalam Diskusi Penilaian
  Murid yang bertanya atau memberikan pendapat saat diskusi penilaian menunjukkan ketertarikan dan pemahaman tentang pembelajaran. Ini membantu guru memahami tingkat pemahaman mereka.
•     Melakukan Penilaian Diri dengan Jujur
  Ketika diberi kesempatan untuk penilaian diri, murid yang melakukan dengan jujur mampu mengenali area yang perlu diperbaiki. Ini meningkatkan kesadaran diri dan motivasi untuk belajar lebih baik.
•     Mengikuti Kriteria Penilaian yang Ditetapkan
  Murid yang mengikuti kriteria penilaian dan berusaha memenuhinya menunjukkan usaha untuk mencapai standar yang diharapkan. Ini membuat proses penilaian lebih adil dan objektif.