Breaking News:

Kunci Jawaban

Bagaimana Karakter Ani dan Kak Dita Berdasarkan Cerita Tersebut? Jawaban Asesmen MPLS 2025 SMP

Berikut ini kunci jawaban Asesmen MPLS 2025 jenjang SMP dengan soal Bagaimana Karakter Ani dan Kak Dita Berdasarkan Cerita Tersebut?

Ilustrated by AI
Berikut ini kunci jawaban Asesmen MPLS 2025 jenjang SMP dengan soal Bagaimana Karakter Ani dan Kak Dita Berdasarkan Cerita Tersebut? 

Berikut ini kunci jawaban Asesmen MPLS 2025 jenjang SMP dengan soal Bagaimana Karakter Ani dan Kak Dita Berdasarkan Cerita Tersebut?

TRIBUNTRENDS.COM - Asesmen MPLS 2025: Fondasi Awal Literasi dan Numerasi untuk Siswa SMP!

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) dengan bangga meluncurkan sebuah inisiatif terbarunya: Asesmen MPLS 2025. Ini bukanlah sekadar tes biasa, melainkan sebuah upaya komprehensif untuk secara mendalam mengukur kemampuan literasi membaca dan numerasi seluruh siswa di jenjang SMP, SMPLB, dan sekolah sederajat.

Asesmen ini dirancang sebagai bagian tak terpisahkan dari rangkaian kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan (MPLS) di jenjang SMP. Tujuannya sangat jelas: untuk memberikan gambaran awal yang presisi mengenai potensi dan kesiapan belajar setiap siswa.


Hasil Asesmen: Kompas bagi Guru dalam Merancang Pembelajaran

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu'ti, menegaskan betapa krusialnya hasil dari Asesmen MPLS 2025 ini. Data yang terkumpul akan menjadi masukan yang sangat berharga bagi para guru dalam merancang dan mengatur strategi pembelajaran yang paling efektif. "Bagi yang masih kurang, bisa diberikan pendampingan awal agar tidak tertinggal," ungkap Mu'ti, sebagaimana dikutip dari akun Instagram resmi Kemendikdasmen.

Beliau juga dengan tegas menyampaikan bahwa asesmen ini bukanlah penentu kelulusan. Sebaliknya, Asesmen MPLS 2025 untuk Literasi dan Numerasi ini berfungsi sebagai langkah awal yang proaktif bagi guru untuk benar-benar memahami potensi serta kebutuhan unik setiap siswa baru mereka, sehingga dukungan belajar yang tepat dapat diberikan sejak dini. Ini adalah investasi awal dalam perjalanan akademik yang sukses bagi setiap anak.


Detail Pelaksanaan: Waktu, Format, dan Persiapan

Nantinya, para siswa kelas 7 SMP, SMPLB, dan sederajat akan dihadapkan pada 24 soal pilihan ganda dalam Asesmen MPLS 2025 untuk Literasi dan Numerasi. Mereka akan diberikan alokasi waktu 60 menit untuk menyelesaikan seluruh soal tersebut.

Penting untuk dicatat, momen pelaksanaan asesmen krusial ini akan digelar pada hari ke-3 MPLS, tepatnya pada Rabu, 16 Juli 2025.

Untuk membantu persiapan di rumah agar Anda lebih percaya diri, kami telah menyediakan soal dan kunci jawaban asesmen MPLS 2025 untuk Literasi dan Numerasi jenjang SMP dan SMPLB sederajat. Selamat mempersiapkan diri dan semoga sukses!

Baca juga: Bagaimana Perbedaan Watak Tokoh-tokoh yang Ada pada Cerita Tersebut? Jawaban Asesmen MPLS 2025 SMP

Soal dan Kunci Jawaban Asesmen MPLS 2025 untuk Literasi Membaca SMP dan SMPLB sederajat.

Perhatikan grafis di bawah ini untuk menjawab soal nomor 7-8.

Aduh, Panas!

Hari minggu pagi, Ani dan Kak Dita sedang membantu Ibu menyetrika baju. Ani membantu Kak Dita membalik baju agar mudah disetrika. Kak Dita menyetrika baju-baju hingga rapi. Baju yang sudah rapi ditata Ani di dalam lemari.

"Aduh, panas!" tanpa sengaja tangan Ani terkena setrika yang masih panas. Ani berteriak kesakitan dan meniup tangannya.

Kak Dita segera mencabut setrika "Sebentar Dik, kakak carikan obat dulu ya."

Kak Dita buru-buru keluar rumah mengambil pelepah lidah buaya.

Pelepah lidah buaya dicuci kemudian dipotong untuk mendapatkan getahnya.

Kak Dita mengoleskan getah lidah buaya pada kulit Ani.

Getah lidah buaya yang terkena kulit terasa dingin. 

"Biarkan dulu, biar dingin," kata Kak Dita.

"Baik Kak, ternyata rasanya dingin di kulit Kak,” Ucap Ani.

Getah lidah buaya dapat digunakan sebagai obat oles untuk luka bakar.

"Getah lidah buaya mengandung senyawa glukomanan yang dapat mendorong regenerasi sel dan terbentuknya kolagen. Kolagen adalah sejenis protein yang mempercepat sembuhnya luka dan merangsang pertumbuhan kulit," jelas Kak Dita pada Ani.

Ani terus meniup olesan getah lidah buaya di tangannya. Rasa panas perlahan berkurang.

Sumber inspirasi cerita:
Novyana, R. M., & Susianti, S. (2016). Lidah buaya (Aloe vera) untuk penyembuhan luka. Jurnal Majority, 5(4), 149-153.
https://www.halodoc.com/artikel/lidah-buaya-efektif-untuk-menyembuhkan-luka-bakarbenarkah

7. Bagaimana karakter Ani dan Kak Dita berdasarkan cerita tersebut?

Centang pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.

  • Kak Dita dan Ani sama-sama ceroboh.
  • Kak Dita penyayang dan Ani penurut.
  • Ani suka membantu dan Kak Dita peduli.

Kunci Jawaban: 

  • Salah 
  • Benar
  • Benar 

8. Apa manfaat getah lidah buaya yang dirasakan oleh Ani?

Centang pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.

  • Rasa panas pada kulit perlahan mereda.
  • Kulit yang terluka langsung beregenerasi.
  • Kulit yang terkena luka bakar terasa dingin.

Kunci Jawaban: 

  • Benar
  • Salah
  • Benar

Perhatikan grafis di bawah ini untuk menjawab soal nomor 9-10.

lihat fotoMPLS 2025 - Tangkap layar grafis tentang menangani orang kejang pada soal asesmen MPLS 2025 untuk literasi SMP, SMPLB
MPLS 2025 - Tangkap layar grafis tentang menangani orang kejang pada soal asesmen MPLS 2025 untuk literasi SMP, SMPLB

9. Hal apa yang tidak boleh dilakukan ketika ada seseorang yang kejang?

A. Memberi makanan dan membatasi gerak kejang.
B. Menghubungi ambulans saat ada korban kejang.
C. Memosisikan tubuh korban saat kejangnya selesai.
D. Memberikan bantalan untuk kepala korban kejang.

Kunci Jawaban: A. Memberi makanan dan membatasi gerak kejang.

10. Kondisi korban kejang yang ditangani oleh orang panik akan berbeda apabila ditangani oleh orang yang tidak panik. Menurutmu, apa perbedaannya?

Centang pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks.

  • Kalau yang menolong panik, korban akan segera pulih. Kalau yang menolong tidak panik, korban akan teratasi. (Benar/Salah)
  • Kalau yang menolong tidak panik, korban tertangani dengan baik. Kalau yang menolong panik, akan membahayakan korban. (Benar/Salah)
  • Kalau yang menolong tidak panik, akan membahayakan korban. Kalau yang menolong tidak panik, korban akan selamat. (Benar/Salah)

Kunci Jawaban: 

  • Salah
  • Benar
  • Salah

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu prses belajar anak. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab jika ada kunci jawaban yang salah.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(TribunTrends.com/Tribunnews.com/Sri Juliati/Disempurnakan dengan bantuan AI)

Sumber: Tribunnews.com
Tags:
kunci jawabanMPLS 2025SMP
Berita Terkait
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved