Kunci Jawaban
Pembelajaran Sosial Emosional Merupakan Pengembangan Dari Teori? Kunci Jawaban Modul 2 PSE Topik 1
Inilah kunci jawaban dari Modul 2 PSE Topik 1 Pendidikan Profesi Guru atau PPG 2025. Pembelajaran sosial emosional merupakan pengembangan dari teori?
Editor: Tim TribunTrends
Inilah kunci jawaban dari Modul 2 PSE Topik 1 Pendidikan Profesi Guru atau PPG 2025. Pembelajaran sosial emosional merupakan pengembangan dari teori?
TRIBUNTRENDS.COM – Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 2 Topik 1 PPG Guru Tertentu 2025: Pembelajaran Sosial Emosional
Berikut ini adalah kunci jawaban Latihan Pemahaman Modul 2 Topik 1 untuk program PPG Guru Tertentu 2025, yang membahas tentang Pembelajaran Sosial Emosional.
Topik 1 pada Modul 2 ini berjudul "Pentingnya Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL)".
Salah satu soal yang muncul dalam latihan adalah mengenai konsep bahwa pembelajaran sosial emosional merupakan pengembangan dari teori tertentu.
Sebagai catatan, jawaban yang disajikan dalam artikel ini hanya ditujukan sebagai panduan bagi Bapak/Ibu guru yang mengalami kesulitan dalam menjawab soal pada Modul 2 Topik 1 PPG 2025.
Pembelajaran sosial emosional merupakan pengembangan dari teori ...
A. Kecerdasan emosional
B. Kognitif
C. Perilaku
D. Emosi
E. Semua jawaban benar
Jawaban: A
Penjelasan:
Pembelajaran sosial emosional (PSE) merupakan pengembangan dari teori kecerdasan emosional karena teori ini menekankan bahwa kemampuan untuk mengenali, memahami, dan mengelola emosi diri serta orang lain sangat penting untuk kesuksesan hidup seseorang.
Tokoh utama teori kecerdasan emosional yakni Daniel Goleman, seorang psikolog dan penulis.
Daniel Goleman mempopulerkan teori kecerdasan emosional lewat bukunya "Emotional Intelligence" (1995).
Ia menjelaskan bahwa kecerdasan emosional (EQ) sama pentingnya, bahkan lebih penting daripada IQ dalam menentukan kesuksesan seseorang.
5 Komponen utama kecerdasan emosional menurut Goleman:
- Kesadaran diri (Self-awareness): Kemampuan mengenali dan memahami emosi diri sendiri, serta dampaknya terhadap pikiran dan perilaku.
- Pengelolaan diri (Self-regulation): Kemampuan mengendalikan emosi negatif seperti marah atau frustrasi, tetap tenang, dan berpikir sebelum bertindak.
- Motivasi diri (Self-motivation): Kemampuan untuk tetap semangat, menetapkan tujuan, dan bertahan dalam menghadapi tantangan.
- Empati (Empathy): Kemampuan memahami dan merasakan apa yang dirasakan orang lain, serta merespons secara bijak.
- Keterampilan sosial (Social skills): Kemampuan menjalin dan mempertahankan hubungan yang positif, bekerja sama, berkomunikasi, dan menyelesaikan konflik.
*) Disclaimer: Contoh jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi Bapak/Ibu Guru untuk menghadapi pertanyaan terkait di Ruang GTK.
(Tribunnews.com/Nurkhasanah/TribunTrends.com/Syifaul Azizah)
Isilah Ieka-teki Silang Berikut dengan Menggunakan Kata Sifat, Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 |
![]() |
---|
Dampak Negatif dari Perubahan Sosial yang Diakibatkan oleh Pandemi, Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 22 |
![]() |
---|
Listen Again to Audio 1.3. Put the Ideas in The Correct Groups, Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 |
![]() |
---|
Fill in The Blanks with The Suitable Possessive Adjectives, Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 SMP |
![]() |
---|
Dalam Upaya Pembangunan SDM yang Unggul dan Berdaya Saing Global, Maka? Kunci Jawaban MOOC PPPK 2025 |
![]() |
---|