Contoh Platform Ujian Otomatis Berbasis Al, Kunci Jawaban Pelatihan AI PINTAR Kemenag 2025

Contoh platform ujian otomatis berbasis Al adalah, kunci jawaban pelatihan AI dalam PINTAR Kemenag edisi Juni 2025 sebagai referensi belajar.

TRIBUNTRENDS.COM - Direktorat Jenderal Pendidikan Islam (Ditjen Pendis) Kementerian Agama kembali menggelar program PINTAR Kemenag berbasis MOOC (Massive Open Online Course) pada 16–20 Juni 2025. Salah satu pelatihan yang ditawarkan adalah Short Course: Mahir Artificial Intelligence, bagian dari pelatihan mandiri bersertifikat yang tersedia di platform PINTAR Kemenag.

Sebelum mengerjakan soal-soal latihan, para guru dianjurkan mempelajari materi terlebih dahulu. Berikut ini adalah daftar modul dan kunci jawaban untuk pelatihan AI dalam PINTAR Kemenag edisi Juni 2025:

• Modul 3.1: AI dan Masa Depan Pesantren
• Modul 3.2: Penggunaan AI untuk Pengenalan Tulisan Arab
• Modul 3.3: Pembuatan Chatbot Santri

Simak soal dan kunci jawaban lengkapnya dalam artikel ini sebagai referensi belajar.

(Kunci Jawaban Modul 3.1 AI dan Masa Depan Pesantren)
1. Di bawah ini adalah manfaat Artificial Intelligence

• Meringankan kerja guru
• Mempercepat kerja guru Tutor virtual bagi siswa
• Umpan Balik langsung siswa

Di atas merupakan manfaat Al pada sektor:
A. Perindustrian
B. Perdagangan
C. Pendidikan
D. Penelitian
Kunci Jawaban: C

2. Cabang ilmu komputer yang mempelajari bagaimana cara membuat komputer dapat bertindak selayaknya manusia yang berpikir, bertindak dan memecahkan masalah adalah
A. Lower Intelligence
B. Intelligence Temporary
C. Artificial Intelligence
D. Brain Intelligence
Kunci Jawaban: C

3. Dalam pembelajaran Al berperan penting dalam implementasinya. Istilah lain untuk penerapan Al dalam mempercepat prosedur dan evaluasi dalam memuat tugas adalah
A. Task Automation
B. Improved Tutoring
C. Personalize Learning
D. Produce Digital Content
Kunci Jawaban: A

4. Semua proses dan keputusan yang diambil oleh sistem Al harus dapat dipahami dan dijelaskan dengan jelas oleh para pengguna, baik untuk guru, siswa atau pihak lain yang terlibat dalam proses pembelajaran. Pernyataan ini merupakan etika pemanfaatan Al dalam hal
A. Transparansi
B. Keadilan
C. Keamanan Data
D. Tanggung Jawab
Kunci Jawaban: A

5. Upaya guru untuk meningkatkan kompetensinya dalam menerapkan Al dalam pembelajaran adalah dengan...
A. Mengajak wall murid untuk rapat komite
B. Lokakarya ke taman baca
C. Membagikan donasi ke masyarakat
D. Memanfaatkan platform yang ada di internet dan mobile untuk meningkatkan kompetensi belajar Al
Kunci Jawaban: D

6. Dalam penerapan Al pada profesi guru, sebaiknya guru berjalan beriringan dengan tujuan Al sendiri dengan menumbuhkan hal yang belum ada pada Al yaitu...
A. Fantasi
B. Empati
C. Dedikasi
D. Imajinasi
Kunci Jawaban: B

7. Berikut ini yang BUKAN penerapan Al dalam pembelajaran adalah
A. Menilai Pekerjaan Siswa secara otomatis
B. Memaksakan siswa untuk belajar
C. Merencanakan Pembelajaran
D. Menganalisis kinerja siswa
Kunci Jawaban: B

8. Deep learning, unsupervised dan supervised merupakan ruang lingkup Artilicial Intelligence (AI) pada
A. Natural language Processing
B. Robotic Brain
C. Expert Systern
D. Machine Learning
Kunci Jawaban: D

9. Berikut Ini contoh aplikasi penunjang pembelajaran Al adalah, kecuali...
A. Pictory
B. Canva
C. Photograph
D. Quizizz
Kunci Jawaban: C

10. Dengan memanfaatkan teknologi Al dalam pembelajaran oleh guru diharapkan dapat meningkatkan efisiensi, efektivitas, dan kualitas pengajaran yang diberikan oleh guru kepada siswanya. Namun penerapan Al dalam pembelajaran juga terdapat tantangan. Berikut merupakan tantangan penerapan Al kecuali..
A. Ketersediaan Sumber Daya
B. Ketergantungan Berlebihan
C. Pertanggung jawaban
D. Bias Data
Kunci Jawaban: C