Kunci Jawaban
Selain Mengenalkan Bilangan 1 Hingga 10, Peserta Didik Menulis Bilangan. Kunci Jawaban PPA Umum 2
Inilah kunci jawaban Post Test PPA Umum 2 PPG 2025. Selain ingin mengenalkan bilangan 1 hingga 10, anda ingin peserta didik menuliskan bilangan
Editor: Tim TribunTrends
Inilah kunci jawaban Post Test PPA Umum 2 PPG 2025. Selain ingin mengenalkan bilangan 1 hingga 10, anda ingin peserta didik menuliskan bilangan
TRIBUNTRENDS.COM – Berikut kunci jawaban Post Test PPA Umum 2 pada Modul Pembelajaran Mendalam dan Asesmen dalam program PPG 2025.
Kunci jawaban ini disediakan untuk membantu Bapak/Ibu guru peserta Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025 yang berlangsung di Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK).
Post Test pada modul ini terdiri dari 5 soal yang menguji pemahaman terkait konsep pembelajaran mendalam dan asesmen umum.
Jika Bapak/Ibu mengalami kendala saat mengerjakan soal, kunci jawaban berikut bisa dijadikan acuan atau bahan pertimbangan.
Salah satu contoh soal berbunyi: "Anda mengampu mata pelajaran Bahasa Inggris. Anda menyadari bahwa kemampuan menulis siswa cenderung kurang diperhatikan, sehingga Anda berencana untuk mulai melatih kemampuan tersebut".
Berikut ini adalah kunci jawaban dalam Post Test PPA Umum 2 Modul Pembelajaran Mendalam dan Asesmen dalam program PPG 2025.
Kunci Jawaban Post Test PPA Umum 2
1. Anda mengampu Bahasa Inggris. Anda menyadari bahwa kemampuan menulis cenderung kurang diperhatikan dalam mata pelajaran ini, dan Anda berencana untuk melatihnya. Selama ini sebenarnya Anda sudah berusaha memberikan tugas-tugas menulis, namun hasil yang ditunjukkan oleh peserta didik cukup beragam antar kategori tulisan, seperti antara esai, tulisan reportase kejadian, cerita, dan sebagainya. Apa yang Anda lakukan kemudian pada penugasan kali ini?
A. Memberi penugasan yang berbeda dalam hal tema, jenis, dan detil ketentuan tulisan
B. Mencoba memberikan panduan atau tugas menuLis dalam kategori yang bervariasi
C. Memahami bahwa dibutuhkan latihan menulis yang berbeda berdasarkan kemampuan peserta didik
D. Meminta semua peserta didik membuat tulisan dengan kategori dan tema yang sama
E. Membuat proyek menulis kolaboratif antar peserta didik yang kemahiran menulisnya beragam
Kunci jawaban: E. Membuat proyek menulis kolaboratif antar peserta didik yang kemahiran menulisnya beragam
2. Anda merasa bahwa tes tertulis yang digunakan selama ini belum dapat mengungkapkan kemampuan peserta didik yang sebenarnya. Tahun ini Anda ingin menggunakan strategi asesmen lain yang dapat menilai pemahaman sekaligus kemampuan mentransfer pengetahuan peserta didik. Sebagai guru mata pelajaran, apa prioritas tindakan yang Anda lakukan?
A. Menambah jumlah dan variasi soal tes tertulis, serta mengatur ulang waktu
B. Memikirkan asesmen lain yang lebih tepat dalam mengungkap pemahaman sekaligus mentransfer pengetahuan
C. Melakukan tanya jawab secara lisan untuk mengungkap kedua unsur penilaian tersebut
D. Menggunakan metode presentasi secara Individual
E. Membuat kasus untuk didiskusikan dan dipresentasikan
Kunci jawaban: E. Membuat kasus untuk didiskusikan dan dipresentasikan
3. Selama 5 tahun terakhir Anda adalah guru kelas tinggi, namun tahun ini Anda diminta untuk mengajar di kelas rendah, yaitu kelas 1. Ketika Anda harus mengajarkan konsep angka, Anda mencoba menyampaikannya dengan menuliskan bilangan-bilangan di papan tulis, namun para peserta didik tampak tidak ada yang memperhatikan dan bermain sendiri-sendiri. Bagaimana Anda mengatasi kejadian tersebut?
Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 9 Halaman 44: Materi Kesehatan Reproduksi |
![]() |
---|
JAWABAN: Informatika Kelas 8 Halaman 42. Aktivitas BK-K8-04-U, Konversi Bilangan Desimal |
![]() |
---|
JAWABAN: Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 24, 25, 26 Kurikulum Merdeka. Observing & Asking Questions |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 21: Tabel Kerangka Teks Laporan Hasil Observasi |
![]() |
---|
JAWABAN: Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 23. Penggunaan Tanda Petik Tunggal & Ganda |
![]() |
---|