Breaking News:

Kunci Jawaban

Ki Hadjar Dewantara Mendefinisikan “Pendidikan” sebagai “Tuntunan”? Jawaban Modul 2 Merdeka Belajar

Simaklah Modul 2 Merdeka Belajar agar guru dapat menilik hasil belajarnya, yang membahas tentang filosofi pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara.

Editor: Sinta Darmastri
ISTIMEWA
KUNCI JAWABAN - Simaklah Modul 2 Merdeka Belajar agar guru dapat menilik hasil belajarnya, yang membahas tentang filosofi pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara. 

TRIBUNTRENDS.COM - Sebagai bagian dari upaya meningkatkan mutu dan profesionalisme tenaga pendidik di Indonesia, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) menyediakan sebuah platform digital bernama Merdeka Mengajar.

Platform ini dapat diakses secara daring melalui laman resmi: guru.kemdikbud.go.id, dan ditujukan untuk mendukung proses belajar mengajar secara lebih efektif.

Dalam platform ini, guru diberi akses ke berbagai modul pelatihan, yang dirancang untuk memperkuat kompetensi dan pemahaman pedagogis mereka, sejalan dengan semangat Kurikulum Merdeka.

Salah satu modul yang wajib dipelajari adalah Modul 2 Merdeka Belajar, yang membahas tentang filosofi pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara, tokoh sentral pendidikan Indonesia.

Berikut ini kunci jawaban Modul 2 Merdeka Belajar agar guru dapat menilik hasil belajarnya.

Perlu diingat bahwa pengisian modul selalu mengacak dari soal hingga pilihan gandanya, jadi perlu untuk diperhatikan secara seksama

1. Ki Hadjar Dewantara mendefinisikan “Pendidikan” sebagai “tuntunan”. Artinya...

A. Tuntunan guru untuk membimbing murid

B. Tuntunan dalam proses pembelajaran

C. Tuntunan murid untuk berprestasi

D. Tuntunan dalam hidup tumbuhnya murid sesuai dengan kodratnya

Jawaban: D

Baca juga: Aksi Nyata Experiential Learning, Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 2 Topik 3 PPG 2025

2. Apa definisi dari “mendidik” yang paling tepat menurut Ki Hadjar Dewantara?

A. Menuntun segala kodrat yang ada pada murid, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya, baik itu sebagai manusia maupun anggota masyarakat.

B. Menuntun kehidupan murid agar mereka mampu menghadapi perubahan lingkungan dan menjalin hubungan sosial dan budaya yang ada di sekitarnya.

C. Mengajarkan murid mengenai hal-hal yang belum diketahui sehingga membuatnya menjadi lebih tahu agar wawasan dan keterampilan yang dimiliki lebih baik untuk masa depannya.

D. Menetapkan kebutuhan murid dengan melihat karakteristik setiap murid agar proses pendidikannya dapat berjalan dengan lebih optimal

Jawaban: A

3. Berikut ini adalah bentuk praktik pengajaran, kecuali:

A. Guru menyampaikan cara membuat puisi

B. Guru mengamati minat murid terhadap puisi

C. Murid mempelajari ragam puisi yang disampaikan guru

D. Guru meminta murid membuat puisi sesuai teori yang diajarkan

4. Menurut Ki Hadjar Dewantara, ... merupakan cara menyampaikan ilmu atau manfaat bagi hidup anak-anak secara lahir maupun batin.

A. Menuntun

B. Tuntunan

C. Pendidikan

D. Pengajaran

Baca juga: Apa yang Tidak Boleh Dilakukan Guru Berdasarkan Permendikbudristek No.67 2024? Jawaban PPG Modul 3

5. Menurut Ki Hadjar Dewantara, salah satu hasil dari "tuntunan" orang dewasa terhadap kekuatan-kekuatan yang dimiliki murid adalah...

A. Perubahan dasar hidup dan tumbuh kembangnya

B. Akal budi yang berkembang

C. Kekuatan murid yang semakin meningkat

D. Arah minat dan perubahan karakteristik diri

6. Berikut pernyataan yang sesuai terkait pemahaman terhadap kata "pendidikan" dan "pengajaran" menurut Ki Hadjar Dewantara...

A. Tuntunan adalah salah satu bagian dari pengajaran

B. Tuntunan adalah salah satu bagian dari pendidikan

C. Pengajaran adalah salah satu bagian dari Pendidikan

D. Pendidikan adalah salah satu bagian dari tuntunan

7. Hanya fokus pada orientasi kognitif dalam pembelajaran dapat menyebabkan...

A. Murid malas belajar

B. Perkembangan kecakapan emosi dan sosial murid terabaikan

C. Murid tertekan untuk sekolah

D. Sistem penilaian tidak sesuai

8. Menurut Ki Hadjar Dewantara, sistem pendidikan barat mengedepankan rasio dan ilmu pengetahuan tanpa adanya...

A. Pendidikan emosional dan kecerdasan

B. Olah rasa dan pendidikan intelektual

C. Pendidikan intelektual dan emosional

D. Pendidikan emosional dan olah rasa

9. Dasar utama yang dicita-citakan Ki Hadjar Dewantara untuk mencapai keluhuran manusia, nusa dan bangsa adalah kemerdekaan setiap murid untuk mampu mengatur dirinya sendiri agar seperti tersebut di bawah ini, kecuali...

A. Berpikir merdeka dalam ketertiban bersama

B. Berperasaan

C. Dapat bekerja berdasarkan kehendak

D. Mengatur orang lain

Baca juga: Apa yang Dimaksud dengan Prinsip Intellectual Integrity dalam Kode Etik Guru? Jawaban PPG Modul 3

10. Sifat pendidikan yang paling sesuai dengan bangsa kita menurut Ki Hadjar Dewantara adalah ...

A. Humanis, Oportunis, Kerakyatan

B. Humanis, Kerakyatanm dan Praktis

C. Humanis, Kerakyatan, dan Kebangsaan

D. Humanis, Kebangsaan dan Intelektualistis

11. Penanda manusia merdeka menurut Ki Hadjar Dewantara adalah berikut ini kecuali...

A. Berdaya

B. Berbudi pekerti

C. Beriman

D. Berkuasa atas kehendak diri

12. Pengembangan budi pekerti (olah rasa, karakter), pikiran (olah pikir) dan jasmani (olah raga) murid melalui pendidikan tidak dapat dipisahkan, karena...

A. Penting untuk masa depan

B. Membuat diri murid menjadi seimbang

C. Akan menuntun bagaimana cara hidup dan memelihara hidup murid

D. Merupakan pokok pembelajaran dalam pendidikan

(TribunTrends.com/Tribun Network)

Tags:
kunci jawabanModul 2Ki Hadjar DewantaraPPG 2025Ruang GTK
Berita Terkait
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved