Bu Ani Melihat Beberapa Siswa Saling Menyontek, Kunci Jawaban Modul 3 FPPN 1 PPG 2025 Terbaru

TRIBUNTRENDS.COM - Bagi peserta Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025, menyelesaikan setiap modul dengan pemahaman yang kuat merupakan bagian penting dari proses pengembangan kompetensi.

Salah satu tahap evaluasi penting adalah post test, yang menjadi penilaian akhir setelah peserta menuntaskan pembelajaran dalam satu modul.

Modul 3 Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai (FPPN 1) menjadi salah satu bagian penting dalam PPG yang menekankan pada pemahaman mendalam tentang nilai-nilai dasar dalam pendidikan, serta bagaimana nilai-nilai tersebut dapat diinternalisasi dalam praktik pembelajaran sehari-hari.

Post test pada modul ini bertujuan untuk mengukur sejauh mana peserta telah menyerap dan memahami materi yang telah disampaikan.

Dengan mempelajari kunci jawaban post test Modul 3 FPPN 1, peserta tidak hanya mendapatkan gambaran soal-soal yang mungkin muncul, tetapi juga dapat memperkuat pemahaman terhadap konsep-konsep penting dalam pendidikan nilai.

1. Dalam pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) kelas 2 SD, Anda sebagai guru meminta siswa menuliskan contoh-contoh yang benar dan juga contoh-contoh yang salah dalam mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila.

Saat berdiskusi, Anda terkejut karena sebagian besar siswa justru menuliskan contoh perilaku yang sebenarnya tidak sesuai dengan nilai Pancasila, tetapi mereka anggap biasa dan benar.

Seperti, membiarkan sampah menumpuk karena merasa itu tanggung jawab petugas kebersihan, mengabaikan antrean karena hal yang sering dilakukan orang tuanya, meminta hadiah dulu sebelum membantu orang tua, dan sebagainya.

Anda mencoba untuk meluruskan jawaban-jawaban siswa, namun penyampaian Anda sulit untuk dipahami siswa karena bertentangan dengan kejadian di lingkungan siswa. Dengan situasi ini, tindakan apa yang akan Anda lakukan?

A. Meminta para siswa untuk mengikuti penerapan nilai-nilai Pancasila sesuai yang Anda jelaskan dan tidak mengikuti penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungannya.
B. Menggunakan contoh sehari-hari yang lebih sederhana dan lebih relevan dengan kehidupan mereka untuk menjelaskan nilai-nilai Pancasila.
C. Mengajak siswa untuk melakukan refleksi diri terkait nilai-nilai Pancasila yang seharusnya diterapkan dan menganalisis alasan ketidaksesuaian dengan lingkungan mereka.
D. Memberikan contoh atau cerita pribadi Anda mengenai penerapan nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari Anda untuk memberi inspirasi bagi para siswa.
E. Memberikan penjelasan terkait bentuk nilai-nilai Pancasila yang seharusnya diterapkan oleh seluruh masyarakat meskipun latar belakang yang berbeda-beda.

Jawaban: C

Baca juga: Apakah Masih Ada Hal yang Belum Anda Pahami? Jawaban Modul 2 Topik 4 School Well-being, PPG Terkini

2. Saat mengawasi ujian, Bu Ani melihat beberapa siswa saling menyontek. Bu Ani telah memberikan peringatan secara lisan agar mereka mengerjakan soal secara jujur dan mandiri.

Hingga ujian berakhir, para siswa telah berhenti menyontek. Namun, di ujian berikutnya, Bu Ani kembali melihat mereka mengulanginya secara diam-diam.

Bu Ani ingin memberikan teguran yang lebih tegas atau pun sanksi secara langsung.

Akan tetapi, Bu Ani khawatir hal ini dapat menimbulkan rasa malu dan menurunkan motivasi siswa dalam bersekolah. Jika Anda adalah Bu Ani, tindakan apa yang akan Anda lakukan?