Kunci Jawaban
Berdasarkan Konsep 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat. Kunci Jawaban Modul 3 FPPN Topik 2 PPG 2025
Inilah kunci jawaban Modul 3 FPPN Topik 2 Pendidikan Profesi Guru atau PPG 2025. Berdasarkan konsep 7 kebiasaan anak Indonesia hebat
Editor: Tim TribunTrends
TribunTrends.com/ Imaged by AI
Inilah kunci jawaban Modul 3 FPPN Topik 2 Pendidikan Profesi Guru atau PPG 2025. Berdasarkan konsep 7 kebiasaan anak Indonesia hebat
3. Sebagai seorang guru, bagaimana strategi terbaik dalam menerapkan pendidikan karakter dalam kurikulum sekolah?
- Menjadikan pendidikan karakter sebagai program ekstrakurikuler bagi siswa bermasalah.
- Mengintegrasikan pendidikan karakter ke dalam semua mata pelajaran dengan metode refleksi, diskusi kasus, dan proyek berbasis nilai.
- Menerapkan sistem reward bagi siswa yang menunjukkan perilaku baik.
- Mengandalkan wali kelas untuk menanamkan nilai-nilai karakter tanpa perlu intervensi dalam mata pelajaran lainnya.
Kunci Jawaban: Mengintegrasikan pendidikan karakter ke dalam semua mata pelajaran dengan metode refleksi, diskusi kasus, dan proyek berbasis nilai.
*) Disclaimer: Kunci jawaban Latihan Pemahaman Modul 3 Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai (FPPN) Topik 2: Makna Urgensi dan Strategi Internalisasi Pendidikan Nilai dalam Kerangka Pendidikan Nasional dalam artikel ini hanya sebagai referensi bagi guru yang mengikuti PPG 2025 untuk mengerjakan di Ruang GTK.
(Tribunnews.com/Sri Juliati/TribunTrends.com/Syifaul Azizah)
Berita Terkait :#Kunci Jawaban
Kunci Jawaban PAI Kelas 4 Halaman 44 Ayo Berlatih: Apakah Ada Perbedaan Kotor Dan Najis? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 77 Let’s Explore Schematic Structures And Language |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Latihan Soal Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 Urutan Tahap Yang Benar Adalah |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Latihan Soal Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 Yang Termasuk Perangkat Keras |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Latihan Soal PAI dan BP Kelas 6 Ilmu Mempelajari Tentang Tata Cara Membaca Al Qur'an |
![]() |
---|