Kunci Jawaban
Contoh Jurnal Pembelajaran Modul 3 Membahas Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai PPG 2025
Berikut ini contoh jurnal pembelajaran Modul 3 yang membahas tentang Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai PPG 2025
|
Editor: Nafis Abdulhakim
TribunTrends.com/freepik
Berikut ini kunci jawaban Modul 3 PPG 2025 dengan soal Nilai-nilai dalam Pancasila yang Menjadi Dasar Pendidikan Nasional
D. Kode Etik Profesi Guru
Kode etik menjadi pedoman moral dalam menjalankan tugas. Fungsinya antara lain:
- Menjaga integritas profesi.
- Membangun kepercayaan publik.
- Mengarahkan perilaku profesional.
- Melindungi peserta didik.
- Mencegah penyalahgunaan wewenang.
Contoh Penerapan Pendidikan Nilai dalam Pembelajaran PPKn (Kelas 5 SD)
Mata Pelajaran: PPKn
Topik: Pentingnya Persatuan dan Kesatuan dalam Keberagaman
Pendekatan: Pembelajaran Berbasis Nilai dan Proyek
I. Tujuan:
- Memahami makna persatuan dalam konteks keberagaman
- Menunjukkan perilaku toleran dan cinta tanah air
II. Nilai yang Ditanamkan:
- Persatuan, Toleransi, Cinta Tanah Air, Tanggung Jawab,
- Kejujuran, Gotong Royong
Kegiatan Pembelajaran:
III. Pendahuluan:
Apersepsi dan motivasi tentang pengalaman hidup bersama dalam keberagaman
IV. Kegiatan Inti:
- Menyaksikan video tentang kerukunan
- Diskusi kelompok dan penyelesaian studi kasus
- Pembuatan poster bertema "Bersatu dalam Perbedaan"
Penutup:
Refleksi nilai
Penugasan tindakan nyata menjaga persatuan
V. Asesmen:
- Observasi sikap
- Evaluasi hasil produk poster
- Ujian tulis
Sumber: Tribunnews.com
Berita Terkait
Berita Terkait :#Kunci Jawaban
Jawaban Pretest Modul Profesional Topik 8: Apa Maksud dari Sikap Adil? |
![]() |
---|
Jawaban Pretest Modul Profesional Topik 6: Kepemimpinan Khulafaur Rasyidin |
![]() |
---|
Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 Halaman 150 Melakukan Gotong Royong Bersama Teman di Sekolah |
![]() |
---|
Tugas Refleksi Profesional Topik 1 2 3 4 5 6 7 8 Modul PAI: Akhlak Karimah |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 37 Apa yang Memicu Terjadinya Perang Padri? |
![]() |
---|