Bapak dan Ibu Guru, Bagaimana Menciptakan Sekolah yang Menyenangkan? Ini Jawaban Modul 2 PPG 2025

Kunci jawaban Pemahaman Modul 2 PPG 2025: Bapak dan Ibu Guru, bagaimana menciptakan sekolah yang menyenangkan?

TRIBUNTRENDS.COM - Berikut ini adalah kunci jawaban cerita reflektif pada Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) Topik 4: School Well-being dalam program Pendidikan Profesi Guru (PPG) 2025.

Pertanyaan yang sering muncul bagi bapak dan ibu guru setelah menyelesaikan Latihan Pemahaman Modul 2 PSE Topik 4 di Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) adalah: Bagaimana menciptakan sekolah yang menyenangkan? Dimensi apa saja yang perlu diperhatikan?

Kunci jawaban cerita reflektif ini ditujukan khusus untuk peserta PPG 2025 yang mengalami kesulitan dalam mengerjakan tugas tersebut. Bapak dan ibu guru dapat menggunakan kunci jawaban ini sebagai referensi untuk menyelesaikan cerita reflektif Modul 2 PSE Topik 4: School Well-being.

Cerita Reflektif

Bapak dan Ibu Guru, bagaimana menciptakan sekolah yang menyenangkan? Dimensi apa yang perlu diperhatikan?

Kunci Jawaban:

Sekolah yang menyenangkan itu intinya menciptakan lingkungan yang positif dan kondusif bagi semua. Ini mencakup banyak hal, mulai dari lingkungan fisik yang bersih, aman, dan menarik secara visual, hingga interaksi sosial dan emosional yang hangat dan inklusif di antara siswa dan guru. 

Proses pembelajaran itu sendiri harus dibuat menarik, relevan, dan memicu kreativitas, bukan sekadar transfer ilmu satu arah. Terakhir, sangat penting untuk mendorong partisipasi dan rasa memiliki dari siswa, memberi mereka suara, tanggung jawab, dan kesempatan untuk mengembangkan diri di luar akademik.

Singkatnya, sekolah menyenangkan adalah tempat di mana setiap individu merasa betah, aman, dihargai, dan termotivasi untuk terus berkembang.

Kunci Jawaban Alternatif: 

Menciptakan sekolah yang menyenangkan adalah impian kita semua. Sekolah yang menyenangkan bukan berarti tanpa aturan atau tantangan, melainkan tempat di mana peserta didik, guru, dan seluruh warga sekolah merasa antusias, aman, dihargai, dan termotivasi untuk belajar dan berkembang. Ini adalah lingkungan di mana pembelajaran menjadi petualangan, bukan beban.

Untuk mencapai hal tersebut, ada beberapa dimensi kunci yang perlu kita perhatikan dan upayakan:

1. Dimensi Fisik: Lingkungan yang Nyaman dan Inspiratif
2. Dimensi Sosial-Emosional: Hubungan yang Positif dan Inklusif 
3. Dimensi Akademik: Pembelajaran yang Relevan dan Menarik

Kunci Jawaban Alternatif: 

Menciptakan sekolah yang menyenangkan adalah kunci agar siswa betah belajar, guru semangat mengajar, dan seluruh warga sekolah merasa positif. Ini bukan hanya tentang fasilitas fisik, melainkan atmosfer dan interaksi di dalamnya.