Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 175: Perkembangan Organisasi Masa Pergerakan Nasional

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 175 Kurikulum Merdeka: Lengkapi perkembangan organisasi masa pergerakan nasional .

TRIBUNTRENDS.COM - Pelajari  kunci jawaban buku IPS Kelas 8 Kurikulum Merdeka halaman 175. Materi IPS kali ini membahas Aktivitas 10, yang berfokus pada Organisasi Pergerakan Nasional. Siswa diminta untuk menjawab pertanyaan yang diberikan dengan tepat. Kunci jawaban mata pelajaran IPS kelas 8 Kurikulum Merdeka dalam artikel ini dapat digunakan sebagai referensi atau panduan dalam proses belajar.

Berikut kunci jawaban IPS Kelas 8 Halaman 175 Kurikulum Merdeka:

Aktivitas 10: Aktivitas Kelompok

1. Berkunjunglah ke perpustakaan, kemudian carilah buku tentang perkembangan berbagai organisasi etnis kedaerahan dan keagamaan pada masa perkembangan pergerakan nasional.

2. Lengkapi perkembangan organisasi masa pergerakan nasional berikut ini!
Jawaban

1. Jong Java

    Sejarah: Organisasi kepemudaan yang didirikan oleh Satiman Wirjosandjojo di Gedung STOVIA pada tanggal 7 Maret, 1915. Semula bernama Tri Koro Dharmo.
    Tujuan: Menyatukan para pelajar pribumi, menyuburkan minat pada kesenian dan bahasa nasional, serta memajukan pengetahuan umum untuk anggotanya.
    Bentuk perjuangan: Secara diplomasi, kesenian, dan pengetahuan.

2. Trikoro Dharmo

    Sejarah: Didirikan oleh R. Satiman Wiryosanjoyo, Kadarman, dan Sunardi pada 7 Maret 1915 di Jakarta.
    Tujuan: Untuk mencapai Jawa Raya dengan cara memperkokoh rasa persatuan antara pemuda-pemuda Jawa, Sunda, Madura, Bali dan Lombok.
    Bentuk perjuangan: Secara diplomasi dan organisasi.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 144: Cermatilah Puisi Pada Sebuah Kedai Kopi

3. Jong Islamieten Bond

    Sejarah: Jong Islamieten Bond atau Perkumpulan pemuda Islam didirikan di Jakarta pada tanggal 1 Januari 1925 oleh pemuda pelajar.
    Tujuan: Untuk mengadakan kursus-kursus agama Islam bagi para pelajar Islam, mengikat rasa persaudaraan antara para pemuda terpelajar Islam yang berasal dari berbagai daerah di Nusantara.
    Bentuk perjuangan: Dalam bidang pendidikan dan keagamaan.

4. Muhammadiyah

    Sejarah: Didirikan oleh K.H. Ahmad Dahlan di Kampung Kauman Yogyakarta pada 18 November 1912.
    Tujuan: Untuk menegakkan dan menjunjung tinggi Agama Islam, sehingga terwujud masyarakat Islam yang sebenar-benarnya.
    Bentuk perjuangan: Di bidang pendidikan dan keagamaan.

5. Nahdlatul Ulama